Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
3945
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 3945
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Llevar a la práctica los conocimientos de la investigación con relación al título y la identificación del problema.</span></p>
Motivación
<p><span style="font-size: 18px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=VIXpmkn-cgo">https://www.youtube.com/watch?v=VIXpmkn-cgo</a></span></p><p style="text-align: justify;"><u><span style="font-size: 18px;">Caso práctico que nos permite conocer la identificación del problema</span></u></p>
Explicación
<p><b>IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA</b></p><p><span style="font-size: 18px;">Título e identificación del problema, se deben sustentar y aprobar.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Toda investigación se enmarca en dos grandes polos que son el punto de partida y el de llegada que son la función del problema y objetivos.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Se dice que todo problema aparece a raíz de una DIFICULTAD; ésta se origina a partir de una NECESIDAD, en la cual aparecen dificultades sin resolver. De ahí, la necesidad de hacer un planteamiento adecuado del problema a fin de no confundir efectos secundarios del problema con la realidad.</span><span></span><img src="/web/uploads/6908/bef447d751-problema-de-investigacion.jpg" width="426" height="568" style="width: 426px; height: 568px;"></p>
Ejercicios
<ul><li><span style="font-size: 18px;">1. Elaboro. EL título e identificación del problema del trabajo de investigación.</span></li> <li><span style="font-size: 18px;">2.Sustento. EL título e identificación del problema del trabajo de investigación, para su aprobación.</span></li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Hola mis hijos.</span></p> <ul><li><span style="font-size: 18px;"> Ustedes presentan la información como quieran fotos, video, cuadros, contar una historia (la palabra tiene poder). En forma creativa</span></li> <li><span style="font-size: 18px;"> Uno de los integrantes de la empresa recopila la información y la envía. Al correo <a href="mailto:australia.huertas@gmail.com">australia.huertas@gmail.com</a></span></li> <li><span style="font-size: 18px;">Quienes asisten a clase y sustentan su nota puede llegar a 5.0, en ella tendremos el deber, el compromiso, pero ante todo seres felices, de podernos encontrar.</span></li></ul>
Bibliografía
<ul><li><span style="font-size: 10px;">1.Altuve, S.(1990). Metodología de la Investigación. Módulo Instruccional. Caracas: Universidad Experimental Simón Rodríguez.</span></li> <li><span style="font-size: 10px;">2.Bacells, J. (1.994). La Investigación Social. Introducción a los métodos y Técnicas. Barcelona: Editorial Piadós</span></li> <li><span style="font-size: 10px;">3.Bavaresco, A. (1996). Proceso Metodológico de la Investigación. 3era. Edición. Maracaibo: Servicios Bibliotecarios de la Universidad del Zulia.</span></li></ul>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
