Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
3887
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 3887
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<h2>CLASE Nº 3</h2><p>Estudiar, conocer y aprender los diferentes términos que se utilizan en estadística para el estudio y análisis de casos y problemas estadísticos.</p>
Motivación
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OhxhKOBBB48">https://www.youtube.com/watch?v=OhxhKOBBB48</a></p><p>Es importante que no perdamos el horizonte para que nos sirve la estadística en nuestro diario vivir y el entono.</p>
Explicación
<p>Como la estadística es el conjunto de métodos que permiten recolectar, organizar, resumir, tabular y analizar datos para sacar conclusiones y tomar decisiones lógicas. Es importante que para su entendimiento y aplicación volvamos a recordar los términos más usados y qué papel juegan en ella para casos y problemas estadísticos.<o:p></o:p></p>
Ejercicios
<p style="text-align: center;">TÉRMINOS ESTADÍSTICOS TERCERA PARTE</p><p>De acuerdo con lo estudiado en las dos primeras guías de trabajo encuentro:</p><p>Población, Muestra, Variable, y Modalidad de la variable; para el siguiente caso.</p><p>La fabrica de bombones"BUEN SABOR", proyecta lanzar al mercado un nuevo producto. Para ello realiza un test de aceptacion entre niños de ambos sexos, de 6 a 12 años, pertenecientes a la consentracion escolar "DIVINO NIÑO" del barrio "Las Orquidias". Para aplicar el test se tomo una muestra de 30 alumnos y para medir la aceptacion del producto una escala de 1 a 10. Los puntajes obtenidos fueron los siguientes:</p><p>2,3,8,6,4,5,8,10,10,6,3,2,1,4,3,1,4,6,5,3,2,1,6,6,5,3,2,1,3,1.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>El estudiante debe desarrollar la actividad propuesta en la agenda de apuntes de la asignatura (manual o tecnológica), y enviar la evidencia al docente de la forma como más se le facilite:(por whatsApp, correo electrónico, o colgarla de la plataforma según sea el caso)</p>
Bibliografía
<p>Podemos dirigirnos en internet a los diccionarios y glosarios de estadística o en un diccionario especializado en las bibliotecas de la ciudad</p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar