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3842
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Actualizar Secuencia Didactica: 3842
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>DESARROLLAR ACTIVIDADES PEDAGÒGICAS QUE CONTRIBUYAN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE TAL MANERA QUE A TRAVÈS DE ELLAS SE LOGRE QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN A MEDIR Y TRAZAR ÀNGULOS EN LOS DOS SISTEMAS APLICANDO OPERACIONES BÀSICAS, Y QUE REALICE CONVERSIONES DE UN SISTEMA A OTRO DE FORMA SENCILLA Y APLIQUE LA SIMPLIFICACIÒN DE FRACCIONES COMO PARTE IMPORTANTE DE ESTOS PROCESOS.</p>
Motivación
<p>INVITACIÒN A OBSERVAR LA RESEÑA HISTÒRICA DE LA TRIGONOMETRÌA</p><p><a href="https://youtu.be/Xh73G2rVFfo">RESEÑA HISTÒRICA DE LA TRIGONOMETRÌA</a><br></p><p>ES DE VALORAR LOS APORTES Y ESTUDIOS HECHOS POR LOS MATEMÀTICOS, ASTRÒNOMOS Y FÌSICOS DE LA ÈPOCA.</p><p><br></p>
Explicación
<p>CADA ESTUDIANTE DEBE TENER SU CUADERNO DE MATEMÀTICAS Y LOS IMPLEMENTOS BÀSICOS DE ESTUDIO, COMO SON: REGLA, LÀPIZ, COLORES, TRANSPORTADOR.</p><p>SE LES RECOMIENDA OBSERVAR LOS VÌDEOS EN EL ORDEN EN QUE SE VA DESARROLLANDO LA TEMÀTICA EN CLASE, SI LO DESEA PUEDE DESARROLLAR TODA LA UNIDAD APOYÀNDOSE EN LOS VÌDEOS, EXPLICACIÒN DEL TEXTO Y PUEDE IMPRIMIR LA GUÌA DE APRENDIZAJE PARA QUE LLEVE UN ORDEN EN SU ESTUDIO.</p><p>1. EL TRANSPORTADOR Y SU USO</p><p><a href="https://youtu.be/NtTOfe6vuQk">https://youtu.be/NtTOfe6vuQk</a><br></p><p>2.ÀNGULOS</p><p><a href="https://youtu.be/-zLWJYY42GU">https://youtu.be/-zLWJYY42GU</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space">3. MEDIR ÀNGULOS EN GRADOS POSITIVOS Y NEGATIVOS:</span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/H255UpbmLPg">https://youtu.be/H255UpbmLPg</a></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/H255UpbmLPg"></a><span class="redactor-invisible-space">4. ÀNGULOS EN RADIANES</span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/Wlug72slVZw">https://youtu.be/Wlug72slVZw</a></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/Wlug72slVZw"></a><span class="redactor-invisible-space">5. CONVERSIONES GRADOS A RADIANES</span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/62cUKxws9yA">https://youtu.be/62cUKxws9yA</a><span class="redactor-invisible-space"></span></span><br></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">6. CONVERSIONES DE RADIANES A GRADOS</span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/6tfT3KBSSRM">https://youtu.be/6tfT3KBSSRM</a></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/6tfT3KBSSRM"></a>7. ÀNGULOS COTERMINALES</span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/6tfT3KBSSRM">https://youtu.be/6tfT3KBSSRM</a></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://youtu.be/6tfT3KBSSRM"></a><span class="redactor-invisible-space">COPIAS DE LAS PÀGINAS DEL TEXTO: MATEMÀTICAS 10..MINEDUCACIÒN</span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="/web/uploads/558/ee6bfc7602-angulos-texto.pdf">ÀNGULOS..TEXTO</a></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="/web/uploads/558/ee6bfc7602-angulos-texto.pdf"></a><span class="redactor-invisible-space">LA GUÌA CONTIENE TODOS LOS TEMAS EXPLICADOS PASO A PASO:</span></span><br></span></span></p><p><a href="/web/uploads/558/3583176a3a-guia-no-1-2021-matematicas-angulos.pdf">3583176a3a-guia-no-1-2021-matematicas-angulos.pdf</a><br></p>
Ejercicios
<h2>1. OBSERVAR EL VÌDEO DE LA RESEÑA HISTÒRICA DE LA TRIGONOMETRÌA, REALIZAR TOMA DE LOS ASPECTOS Y PERSONAJES QUE HACEN PARTE DE LA EVOLUCIÒN DE LA TRIGONOMETRÌA Y LOS APORTES HECHOS DURANTE LOS SIGLOS MENCIONADOS.</h2><h2>2.LEER Y ESTUDIAR LAS PÀGINAS DEL TEXTO QUE APARECEN EN LA EXPLICACIÒN.</h2><h2>REALIZAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS QUE SE INDICARÀN EN CLASE.</h2><p>3. A MEDIDA QUE ESTUDIAMOS CADA TEMÀTICA, EN LA GUÌA DE APRENDIZAJE ENCONTRARÀN EJERCICIOS PROPUESTOS PARA REALIZAR EN HORAS EXTRACLASE.</p><p>EN CLASE SE REFUERZA CADA PROCESO Y SE EXPLICARÀ DE NUEVO CUANDO TENGAN DUDAS O INQUIETUDES POR ACLARAR.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>LAS EVALUACIONES SERÀN EN SU MAYORÌA GRUPALES.</p><p>SUSTENTACIONES</p><p>VÌDEOS</p><p>DRIVE</p><p>CLASS ROOM</p>
Bibliografía
<p>TEXTO DE MATEMÀTICAS 10 ...MINEDUCACIÒN</p><p><a href="ÀNGULOS">ÀNGULOS</a></p><p><a href="ÀNGULOS"></a><a href="https://youtu.be/pIA40qX0ymw">https://youtu.be/pIA40qX0ymw</a></p><p><a href="https://youtu.be/pIA40qX0ymw"></a><a href="https://youtu.be/we7tgp3nIsw">https://youtu.be/we7tgp3nIsw</a></p><p><a href="https://youtu.be/we7tgp3nIsw"></a><a href="https://youtu.be/-AR42voyFuQ">https://youtu.be/-AR42voyFuQ</a></p>
Foro
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