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Actualizar Secuencia Didactica: 3776
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Comparo mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.<o:p></o:p></p>
Motivación
<p>participar activamente en el desarrollo de las actividades propuestas<o:p></o:p></p><p>Conocer las distintas formas de nutrición en los seres vivos. </p>
Explicación
<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 16px;"> GUIA 01 HABLEMOS DE LA ESTRUCTURA CELULAR</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;">Ya hemos establecido que todos los seres vivos se componen de células y hemos visto también, que las células tienen diferentes formas, tamaños y funciones. Podemos incluso decir que la mayor parte de las células comparten algunas características, tales como: El tamaño muy pequeño: Las células son microscópicas porque deben intercambiar materiales con el entorno por medio de difusión, un proceso lento que requiere que el interior de la célula nunca esté demasiado lejos de la membrana plasmática. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;">La presencia en todas ellas de una membrana plasmática, encargada de regular o permitir el intercambio de materiales entre la célula y el ambiente. Su funcionalidad: Cada clase de célula (pequeñas, grandes, alargadas, esféricas, etc.) tiene que ejecutar una misión especial. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;">Es decir, tiene que desempeñar un trabajo específico en los organismos pluricelulares. Por ejemplo, las células nerviosas transmiten impulsos y las de los músculos se contraen, entre otras características. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;">La célula y las actividades que esta desempeña, se pueden comparar con una empresa que fabrica diferentes productos todos los días. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;">Funciona dentro de una edificación en la que hay todos los materiales que se requieren para elaborar los productos. Los productos terminados y los desechos son llevados a la puerta de salida para ser despachados desde allí. La célula desarrolla funciones similares a los de una empresa.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;">Las células eucariotas forman el cuerpo de animales, plantas, protistas y hongos. Estos organismos pueden estar constituidos por uno de los dos tipos de células eucariotas que existen: la animal y la vegetal. Los dos tipos de células tienen ciertas estructuras en su interior, llamados organelos, que se encuentran en el citoplasma y que realizan funciones específicas en la célula. Los siguientes diagramas le ayudarán a identificar la estructura de las células animal y vegetal.</span></p><p><span style="font-size: 16px;"></span></p><p><span style="font-size: 16px;"><br></span></p><p><span style="font-size: 16px;"></span></p><p><img src="/web/uploads/6910/4f141344ee-g1-1.png" width="304" height="172" style="width: 304px; height: 172px;"><img src="/web/uploads/6910/a61023334a-g1-2.png" width="374" height="196" style="width: 374px; height: 196px;"></p><p><b>Comparando células animales y vegetales</b><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6910/74cd17ebf4-g1-3.png" width="479" height="483" style="width: 479px; height: 483px;"></p><p><b><span style="font-size: 16px;">La célula</span></b></p><p><span style="font-size: 14px;"><b></b>el primero en observar las células fue Robert Hooke, quien, en un pedazo de corcho, observó una serie de celdillas a las que llamó cellulae. Estas pequeñas celdas son células muertas que van a formar la corteza de algunos árboles. Siempre nos han dicho que la célula es la unidad fundamental que compone a todos los seres vivos. Pero ¿Qué significa esto realmente? Pues bien, cuando afirmamos que la célula es la unidad fundamental de los seres vivos, nos referimos a que la célula es la unidad de origen, de función y de estructura de todos los seres vivos. Decimos que es la unidad de origen desde dos aspectos: el primero es el más fácil de entender, ya que se refiere al hecho común y cotidiano de que casi todos los seres vivos, por grandes y complejos que seamos, tuvimos nuestro origen de una sola célula, para el caso de la mayoría de los organismos la vida se origina a partir de un óvulo fecundado, también llamado cigoto. El segundo aspecto hace referencia a que, en el origen de la vida hace más de 3.500 millones de años, los primeros organismos que existieron, y de los cuales venimos todos los demás seres vivos, fueron células.<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">Aunque bastante simples, estas primeras formas de vida evolucionaron hasta conformar millones de especies, entre las que obviamente, se encuentra el hombre.</span></p><p><span style="font-size: 14px;">La célula como unidad funcional, se refiere a que es precisamente en las células, y en cada una de ellas, que se realizan las funciones fundamentales para los seres vivos. Es decir, la célula es la que en realidad respira, se nutre, excreta, se reproduce, etc. Por último, la célula como unidad de estructura es muy simple, puesto que es la mínima parte que conforma un ser vivo que cumple con las condiciones anteriores, es decir, es la mínima estructura capaz de realizar funciones. Por muy simple y pequeño que sea un organismo, nunca será más pequeño o simple que una sola célula. Entre los seres más simples y pequeños, están las innumerables especies de bacterias, muchas de ellas apenas perceptibles a través del microscopio óptico. Los seres vivos están formados tan sólo de dos tipos de células diferentes: procariotas ó eucariotas. La procariota es un menos compleja que la eucariota. Su material genético está flotando libremente en el citoplasma, sin una membrana que lo envuelva. No tiene orgánulos. Tan solo posee ribosomas, fundamentales en la síntesis de proteínas. Este tipo de células es propio de organismos como las bacterias</span></p><p><span style="font-size: 16px;"></span></p>
Ejercicios
<p><span style="font-size: 14px;">A partir de la gráfica, responda los puntos 1, 2, 3, 4 y 5.<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">1 Subraye con rojo las estructuras que tienen en común los 2 tipos de células.<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">2 Encierre en un círculo verde las estructuras que se encuentran únicamente en la célula vegetal.<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">3 Encierre en un círculo azul las estructuras que se encuentran únicamente en la célula animal.<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">4 Si usted se come un langostino, ¿qué tipo de célula se está comiendo? Y si se come un plátano, ¿qué tipo de célula se está comiendo?<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">5 Escriba en su cuaderno una lista de los alimentos que consumió en el almuerzo de ayer y clasifique cada uno (en la medida de lo posible) acorde al tipo de célula que presenta.</span><o:p></o:p></p>
Evidencia
Evaluación
<p>A partir de la información de la tabla, responda en su cuaderno:<o:p></o:p></p><p><span style="font-size: 14px;">6. Imagine que usted es una célula vegetal y su compañero es una célula animal. ¿Qué estructuras va a tener usted que no tiene su compañero?<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">7.¿Qué función o funciones podría desempeñar usted que no puede desempeñar su compañero?<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">8 ¿Cuáles funciones pueden desempeñar los dos? Enumere una por una.<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">9.¿Cuál considera usted que es el organelo más importante de la célula?<o:p></o:p></span></p><p><span style="font-size: 14px;">10. explique con sus palabras por que de dice que la célula es la unidad fundamental de los seres vivos</span><o:p></o:p></p>
Bibliografía
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