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Actualizar Secuencia Didactica: 3773
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="margin-left: 20px;">Taller 2</p><p style="margin-left: 20px;">Que los niños realicen operaciones de adición y sustracción con números naturales.</p>
Motivación
<p>Ver el siguiente video</p><p><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/NGdA0Ol-SX8" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p><br></p>
Explicación
<p><b>Adición</b>: La <b>adición</b> o suma es la operación matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total.<br></p><p>La resta o <b>sustracción</b> de dos <b>números</b> naturales es la operación <b>que</b> quita la cantidad del <b>número</b> menor (sustraendo) al <b>número</b> mayor (minuendo).<o:p></o:p><br></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6912/d31459352f-captura-de-pantalla-22.png"><br></p>
Ejercicios
<p>1. Colorea cuatro maneras diferentes de obtener 2.346 mediante una adición, empleando tres números. sigue el ejemplo.<br></p><p><img src="/web/uploads/6912/49e40ca65b-captura-de-pantalla-4.png" width="341" height="174" style="width: 341px; height: 174px;"></p><p>2. Realiza las siguientes adiciones.</p><p><img src="/web/uploads/6912/ff95729ed3-captura-de-pantalla-9.png" width="469" height="351" style="width: 469px; height: 351px;"><br></p><p>3. Resuelve las restas y colorea el dibujo de acuerdo a la clave de las respuestas</p><p><img src="/web/uploads/6912/abcccb9526-captura-de-pantalla-6.png" width="465" height="116" style="width: 465px; height: 116px;"></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6912/edf331b776-captura-de-pantalla-7.png" width="410" height="370" style="width: 410px; height: 370px;"></p><p>4. Realiza las siguientes operaciones.</p><p><img src="/web/uploads/6912/e01891163f-captura-de-pantalla-19.png"></p><p>5. Resuelve la siguiente situación</p><p>Ayuda a mamá a decidir qué artículos puede comprar se cuenta con $20.000 y debe recibir el menor cambio posible.</p><p>Explique la estrategia que le permitió resolver la situación.</p><p><img src="/web/uploads/6912/d1f29ec824-captura-de-pantalla-123.png"><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. En la adición, letras diferentes representan dígitos diferentes ¿ que digito representa la letra B?____</p><p> A B</p><p> A B</p><p>+ A B</p><p>_____________</p><p> C B B </p><p>2. En los espacios en blanco se ubican los siguientes números ( 2,3,4,5,6,7,8) , uno en cada línea ¿Cuál es la menor diferencia que se puede obtener?</p><p> ____ ____ ____ _____</p><p>-- ___ ____ ____</p><p>_______________________________</p><p>3. Encuentra y escribe todos los números de 0 a 8 que faltan para completar los cuadros mágicos. Todas las filas y columnas suman 12.</p><p><br></p><del><img src="/web/uploads/6912/8778a5e2ac-captura-de-pantalla-8.png" width="298" height="118" style="width: 298px; height: 118px;"><p><span></span></p></del><br>
Bibliografía
<p>Avanza ,matemáticas 4 .Norma</p><p>Soluciones matemáticas 4. futuro</p><p>Vamos a aprender 4. Mineducación</p>
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