Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
3674
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 3674
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante se familiarice con el proceso de detección y corrección de falas en la Tarjeta de Control.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/h3_bv3Mt4Ok" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p>Cómo se diagnostican las placas de circuito Electrónico:</p><p><img src="/web/uploads/633/c6a11388bf-deteccion-de-fallas-en-la-tarjeta-de-control-2.png"></p><br>
Explicación
<p>Tanto los ingenieros como los técnicos en <a href="https://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml" id="autolink" class="autolink">electrónica</a>, deben estar en capacidad de diagnosticar y reparar equipos electrónicos. En el presente documento se describen los tipos de fallas que ocurren en los <a href="https://www.monografias.com/trabajos10/infoba/infoba.shtml#circuito" id="autolink" class="autolink">circuitos</a> electrónicos, y se describen los <a href="https://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml" id="autolink" class="autolink">métodos</a> para implementar <a href="https://www.monografias.com/trabajos12/romandos/romandos.shtml#PRUEBAS" id="autolink" class="autolink">pruebas</a> que permitan detectar y localizar fallas.</p><p>Existen básicamente dos categorías de reparación de equipo defectuoso. En primer lugar, están aquellas situaciones en las cuales un prototipo experimental, recién construido, no parece funcionar de acuerdo a lo esperado. Por otro lado, la segunda categoría hace referencia a aquellos equipos que habiendo <a href="https://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml" id="autolink" class="autolink">estado</a> operando normal durante algún <a href="https://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml" id="autolink" class="autolink">tiempo</a>, han presentado fallas en su funcionamiento.</p><p>Independientemente de las circunstancias, el <a href="https://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml" id="autolink" class="autolink">objetivo</a>, en ambos casos, es conseguir que la unidad defectuosa opere de acuerdo a lo esperado el menor tiempo posible. En muchos ambientes operativos, la pérdida de pieza <a href="https://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtml" id="autolink" class="autolink">crítica</a> de equipo puede significar la interrupción de un <a href="https://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE" id="autolink" class="autolink">proceso</a> productivo costoso, por lo cual la <a href="https://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO" id="autolink" class="autolink">velocidad</a> es un parámetro esencial en la reparación del equipo.</p><p>Las <a href="https://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml" id="autolink" class="autolink">operaciones</a> de diagnostico y de reparación de fallas requieren que la <a href="https://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml" id="autolink" class="autolink">persona</a> lleve a cabo posea los conocimientos y experiencia necesarios. Lo anterior incluye conocer los modos usuales de fallas de los equipos de prueba que pueden resultar de <a href="https://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtml" id="autolink" class="autolink">utilidad</a> en una situación particular, además de los <a href="https://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml" id="autolink" class="autolink">procedimientos</a> normales para efectuar las reparaciones necesarias. En lo que sigue, se cubren en algún detalle los anteriores requisitos.</p>
Ejercicios
<p>1. Ingresar a: <a href="https://capacitateparaelempleo.org/">https://capacitateparaelempleo.org</a></p><p>2. Dirigirse al nivel 3, lección 1, del curso de Técnico en Electrónica.</p><p>3. Observar el video No. 2: Detección de Fallas en la Tarjeta de Control 2</p><p>4. Realizar un informe en el cuaderno, acompañado de dibujos e ilustraciones a todo color.</p><p>5. Implementar una Tarjeta de Control Electrónico.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. Revisión del Cuaderno</p><p><o:p></o:p></p><p>2. Exposición de Trabajos<o:p></o:p></p><p>3. Plenaria<o:p></o:p></p>
Bibliografía
<p><em>Instrumentación y Diagnóstico de Fallas:</em></p><p><em><a href="https://www.monografias.com/trabajos19/diagnostico-de-fallas/diagnostico-de-fallas.shtml">https://www.monografias.com/trabajos19/diagnostico-de-fallas/diagnostico-de-fallas.shtml</a></em></p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar