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Actualizar Secuencia Didactica: 3561
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante identifique y clasifique los sustantivos, mediante la lectura de textos, a través de las funciones que ésta categoría gramatical tiene en la oración.</p>
Motivación
<p>A continuación observemos y tomemos nota de los videos </p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=g6Vzr0d7i84">https://www.youtube.com/watch?v=g6Vzr0d7i84</a> Concepto de sustantivo<br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=p0eyWoajuP8">https://www.youtube.com/watch?v=p0eyWoajuP8</a> Clases de sustantivos.<br></p><p><br></p><p><br></p>
Explicación
<p>Después de ver los vídeos, tenemos que la primera CATEGORIA GRAMATICAL que vamos a trabajar es el <span style="color: rgb(99, 36, 35);">SUSTANTIVO</span>, está categoría presenta algunas características que la identifica, hace una función en la oración y se tiene una clasificación.</p><p>OBSERVEMOS CON ATENCIÓN LA IMAGEN</p><p><img src="/web/uploads/654/f12b91c303-imagen-del-verbo.jpg"><br></p><p>Ahora responde:</p><p>Escribe en una oración lo que estás viendo en la imagen</p><p>_____________________________________________________.</p><p>Cuando te preguntas ¿QUIÉN hace algo en la oración?</p><p>esa respuesta del quién......se llama SUSTANTIVO</p><p>Por ejemplo: ¿Quién está comiendo? R/= Los niños la palabra NIÑOS, hace referencia a la persona que está haciendo algo, en este caso comer.</p><p>Para tener mayor claridad y reforzar lo visto en el video y lo explicado con el ejemplo anterior observemos y leamos el siguiente mapa conceptual, donde se sintetiza los aspectos escuchados en el vídeo, acerca del sustantivo.<br></p><p><a href="/web/uploads/654/67d783abfa-mapa-concpetual-de-sustantivo.docx">67d783abfa-mapa-concpetual-de-sustantivo.docx</a>:</p><p><br></p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/14032022/654/65c95b80dc-guia-2-del-sustantivo.docx">65c95b80dc-guia-2-del-sustantivo.docx</a></p><p><a href="/web/uploads/14032022/654/65c95b80dc-guia-2-del-sustantivo.docx"></a>Desarrollar la guía correspondiente a los sustantivos</p>
Evidencia
Evaluación
<p>El estudiante presentara la evaluación del SUSTANTIVO Y SUS CLASES, con el fin de ir teniendo listas las dudas acerca del tema para ser aclaradas.</p><a href="/web/uploads/14032022/654/968562fe6f-evaluacion-de-humanidades-y-lengua-castellana-primer-periodo.docx">968562fe6f-evaluacion-de-humanidades-y-lengua-castellana-primer-periodo.docx</a><br>
Bibliografía
<p><a href="http://www.colombiaprende.edu.co">www.colombiaprende.edu.co</a></p><p><br></p><p><br></p>
Foro
<p>¿Consideras importante diferenciar los sustantivos propios de los comunes?</p><p>Cuando escribimos sustantivos comunes y propios ¿Qué regla de ortografía vamos a tener en cuenta?</p><p><br></p>
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