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Actualizar Secuencia Didactica: 3519
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante, identifique y determine las fórmulas para cada polígono y en ejercicios prácticos les halle el Perímetro y Área.</p><p>Que el estudiante, identifique las características y los elementos que componen los sólidos o poliedros, para graficar y clasificar.</p><p>Que el estudiante, determine las fórmulas para hallar el volumen, de cada poliedro, en la solución de problemas de la cotidianidad.</p>
Motivación
<p>Polígonos en la vida cotidiana<a href="https://youtu.be/qN9rIY7bQr8">https://youtu.be/qN9rIY7bQr8</a></p><p>Cuerpos geométricos en la vida real<a href="https://youtu.be/ZDf5gtQH-ac">https://youtu.be/ZDf5gtQH-ac</a></p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/ZDf5gtQH-ac" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br>
Explicación
<p>Perímetro y Área de Polígono regular</p><p> <a href="https://youtu.be/sKPZSyk4rGg">https://youtu.be/sKPZSyk4rGg </a><a href="https://youtu.be/sKPZSyk4rGg">https://youtu.be/sKPZSyk4rGg</a></p><p>Perímetro y Área de Polígono irregular </p><p><a href="https://youtu.be/hZUdArhnUGA">https://youtu.be/hZUdArhnUGA </a><a href="https://youtu.be/cL71UiykpBo">https://youtu.be/cL71UiykpBo </a><a href="https://youtu.be/UxtV0Sjm2TE">https://youtu.be/UxtV0Sjm2TE</a></p><p>Solidos o Poliedros</p><p><a href="https://youtu.be/5GLduNQ5kA4">https://youtu.be/5GLduNQ5kA4</a></p><p><a href="https://youtu.be/D5oN3N7ilYo">https://youtu.be/D5oN3N7ilYo</a></p><p><a href="https://youtu.be/Hm2TvobbJ1U">https://youtu.be/Hm2TvobbJ1U</a></p><p>Volumen de los sólidos o poliedros</p><p><a href="https://youtu.be/n0j1XwaroHs">https://youtu.be/n0j1XwaroHs</a></p><p><a href="https://youtu.be/I_R5Sgk3d6w">https://youtu.be/I_R5Sgk3d6w</a></p>
Ejercicios
<p>Observa con responsabilidad los diferentes vídeos presentados en la secuencia y en el foro haga un resumen.</p><p>En el desarrollo de la clase virtual, por medio de formulario Google, se controla asistencia y se planteara preguntas y ejercicios según modelo de los explicados durante la clase. Que lo resolverán los que asistan a la clase virtual. <a href="https://forms.gle/xC4tRgD3ehBw81Km6">https://forms.gle/xC4tRgD3ehBw81Km6</a></p><p>Los que no asistan a la clase virtual, deben resolver un taller sobre Perímetro, Área y volumen de los polígonos y los poliedros.(mínimo 5 ejercicios de cada tema).</p>
Evidencia
Evaluación
Bibliografía
<p><a href="https://youtu.be/sKPZSyk4rGg">https://youtu.be/sKPZSyk4rGg </a><a href="https://youtu.be/sKPZSyk4rGg">https://youtu.be/sKPZSyk4rGg</a></p><p><a href="https://youtu.be/hZUdArhnUGA">https://youtu.be/hZUdArhnUGA </a><a href="https://youtu.be/cL71UiykpBo">https://youtu.be/cL71UiykpBo </a><a href="https://youtu.be/UxtV0Sjm2TE">https://youtu.be/UxtV0Sjm2TE</a></p><p><a href="https://youtu.be/5GLduNQ5kA4">https://youtu.be/5GLduNQ5kA4</a></p><p><a href="https://youtu.be/D5oN3N7ilYo">https://youtu.be/D5oN3N7ilYo</a></p><p><a href="https://youtu.be/Hm2TvobbJ1U">https://youtu.be/Hm2TvobbJ1U</a></p><p><a href="https://youtu.be/n0j1XwaroHs">https://youtu.be/n0j1XwaroHs</a></p><p><a href="https://youtu.be/I_R5Sgk3d6w">https://youtu.be/I_R5Sgk3d6w</a></p><p><a href="https://youtu.be/qN9rIY7bQr8">https://youtu.be/qN9rIY7bQr8</a></p> <a href="https://youtu.be/ZDf5gtQH-ac">https://youtu.be/ZDf5gtQH-ac</a>
Foro
<p>Haga resumen en una presentación de Power Point, después de observar cada uno de los vídeos dados en esta secuencia. </p>
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