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Actualizar Secuencia Didactica: 3234
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>identifica los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema. Comprende los factores que determinan la distribución de los Ecosistemas . reconoce las principales características de los biómas acuáticos y terrestres. Valora la importancia de la conservación de los diferentes habitats paara la especie.</p>
Motivación
<p>Los seres vivos necesitan materia y energía para realizar sus funciones vitales. Tanto la materia como la energía fluyen de manera continua entre los seres vivos y su medio, es decir que continuamente se forman y se descomponen sustancias, y estas pasan de un organismo a otro.</p><p>Como entra y sale muy poca materia del planeta se puede decir que esta forma un ciclo semicerrado; por el contrario, la gran cantidad de energía que proviene del sol hace que la energía constituya un ciclo abierto en la tierra.</p>
Explicación
<p>El Ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes.</p>
Ejercicios
<p>Elabora una cadena alimenticia.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. Realiza una descripción de ¿Cómo fluye la materia y la Energía en los Ecosistemas?</p><p>2. Define niveles tróficos</p><p>a. Productores</p><p>b. Descomponedores</p><p>3. Dibuja un Ecosistema</p><p>4. Construye una Pirámide ecológica</p><p>5. Qué es una Pirámide de Biomasa</p><p><br></p><p><br></p>
Bibliografía
<p>- recursostic.educación.es></p><p>- biología-geeeología.com</p><p>- Texto ZonActiva. Ciencias Naturales. Grado Séptimo. Editorial Voluntad</p>
Foro
<p>¿Cómo utilizan la materia y la Energía los Ecosistemas?</p>
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