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Actualizar Secuencia Didactica: 3218
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>- El estudiante estará en capacidad de diferenciar algunas estructuras internas del cuerpo humano.</p><p>- El estudiante identifica algunas partes externas e internas del cuerpo humano en inglés.</p><p>- El estudiante reconoce algunas de las prendas de vestir en inglés.</p>
Motivación
<p>A continuación encuentras un video con la canción "Soy una Taza"</p><p><a href="https://youtu.be/cgEnBkmcpuQ">https://youtu.be/cgEnBkmcpuQ</a><br></p><p>-Qué partes del cuerpo se mueven al imitar la canción?.</p><p>- Qué vestido tienen puesto los participantes del video</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=jsqONxiLcYM">https://www.youtube.com/watch?v=jsqONxiLcYM</a> (Actividad física y la alimentación)<br></p><p>PREGUNTAS INDAGATORIAS, CONJETURAS E HIPÓTESIS:</p><p>1. ¿Por qué crees que comer saludable es beneficiosos para nuestro cuerpo?</p><p>2. ¿Por qué crees que hacer ejercicio es beneficioso para nuestro cuerpo?</p><p>3. ¿Cuáles crees que son los cuidados correctos para nuestro cuerpo?</p><p>4. ¿Cómo crees que éstos alimentos llegan a nuestro estómago?</p>
Explicación
<p><a href="prendas de vestir en ingles"></a> CLASE 1: CIENCIAS NATURALES</p><p>ENCUENTRO 1 Te invito a que observes el siguiente video el cual te llevará a realizar un maravilloso viaje.</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/S/S_G02_U02_L03/S_G02_U02_L03_03_01.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a> Viaje al interior del cuerpo Humano.</p><p>Luego de verlo responde:</p><p>1. Quién viaja al interior del cuerpo?</p><p>2. Cómo hizo para poder entrar al interior del cuerpo de la amiga?</p><p>3. Qué pudo observar en el interior del cuerpo humano?</p><p>4. Te pareció emocionante viajar junto a la niña por el interior del cuerpo humano?</p><p>Ahora escribe en tu cuaderno con buena letra y ortografía los siguientes conceptos:</p><p>En el interior del cuerpo humano se encuentran diversos órganos que trabajan conjuntamente y cumplen diversas funciones. Observa algunos de ellos:<br></p><p>1. El cerebro: se localiza en la cabeza y es el órgano más complejo del cuerpo humano. Se encarga de controlar los demás órganos. Gracias a él es posible responder de manera rápida y controlada ante estímulos internos y del medio.</p><p>2. El corazón: está ubicado al lado izquierdo del pecho y su tamaño es un poco mayor al puño de quien lo porta. El corazón es el músculo que bombea la sangre rica en oxígeno y nutrientes a los tejidos del cuerpo a través de los vasos sanguíneos.</p><p>3. Los pulmones: son dos, presentes en la caja torácica, son muy grandes y ocupan la mayor parte del espacio disponible. El izquierdo es más pequeño que el derecho debido a que allí también se encuentra el corazón. Se encargan del intercambio gaseoso durante la respiración.<br></p><p>4. El estómago: es una bolsa muscular situada en la parte alta del abdomen. Se encarga de almacenar, mezclar y digerir el alimento, el cual es fragmentado en trozos más pequeños y mezclado con sustancias (enzimas y ácidos) que facilitan el proceso de digestión.</p><p>5.El hígado: Está situado en la parte superior derecha del abdomen. Entre sus funciones se encuentra producir la hemoglobina, encargada de transportar el oxígeno a todos los órganos del cuerpo.</p><p>6. Los riñones: Son órganos ubicados detrás del abdomen. Cada riñón es del tamaño del puño cerrado de un niño. Su función es purificar la sangre y eliminar los desechos a través de la orina.<br></p><p>PREGUNTA PROBLEMATIZADORA.</p><p><a href="De qué manera crees que funciona el cuerpo humano?">De qué manera crees que funciona el cuerpo humano?</a><br></p><p>Preguntas indagatorias, conjeturas e hipótesis:</p><p>¿Cuál crees que es el órgano más importante del ser humano?</p><p>¿A través de qué crees que se va el alimento a todo el cuerpo?</p><p>¿Cuáles crees son las acciones que realiza el ser humano al respirar?</p><p> ¿Dónde crees que se dirige el oxígeno que llega a los pulmones<br></p><p><br></p><p>ENCUENTRO 2. Observa el siguiente video.<br></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/S/S_G02_U02_L03/S_G02_U02_L03_03_02.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a> Músculos, huesos y articulaciones del cuerpo humano.<br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=5DUIc9BchOk">https://www.youtube.com/watch?v=5DUIc9BchOk</a> (Sistema Digestivo)</p><p>COMPRENSIÓN DEL TEMA DEL VIDEO. (PREGUNTAS INDAGATORIAS, CONJETURAS E HIPÓTESIS)</p><p>1. ¿ Cómo crees que se llama éste proceso que realizan los alimentos en nuestro cuerpo?</p><p>2. ¿Crees que éste proceso es importante para nuestro cuerpo?</p><p>3. ¿Conocías éste proceso?</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/605/a2bec8523e-dibujo-y-partes-del-sistema-digestivo.jpg" width="138" height="207" style="width: 138px; height: 207px;"></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=KYUQ-kySe2E">https://www.youtube.com/watch?v=KYUQ-kySe2E</a> (video camaleón. Principales órganos del ser humano).<br></p><p>PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN.</p><p>¿Qué sistemas del cuerpo humano identificaste en el video?</p><p>¿Cuál es el órgano más importante del sistema respiratorio?</p><p>¿Cuál es el órgano más importante del sistema circulatorio?</p><p>¿Dónde comienza y termina el recorrido de la sangre?</p><p>¿Cuál es el gas necesario para que nuestras células puedan vivir?</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=S3jJj68dBxw">https://www.youtube.com/watch?v=S3jJj68dBxw</a> (SISTEMA CIRCULATORIO)<br></p><p>TEMA: ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS AL MEDIO</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=kC7Ogt498VU">https://www.youtube.com/watch?v=kC7Ogt498VU</a><br></p><p>Los seres vivos tienen adaptaciones, es decir, cuentan con características que les permiten sobrevivir y reproducirse en un lugar determinado. Los animales y las plantas tienen adaptaciones por conseguir el alimento, para defenderse y para protegerse del clima.<br></p><p><img src="https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photo/11950968/image/5649fc7d2af7c40fb254e0650b64dc36" alt="LA ADAPTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN EL MEDIO A TRAVÉS DEL TIEMPO" width="516" height="249" style="width: 516px; height: 249px;"></p><p><a href="https://youtu.be/rvofC-pWkKo">https://youtu.be/rvofC-pWkKo</a> (adaptación de los seres vivos al ambiente)<br></p><p><img src="/web/uploads/605/3702fbcba7-habitat.jpg" width="519" height="292" style="width: 519px; height: 292px;"></p><p>TIPOS DE ADAPTACIONES<span></span></p><p>LOS SERES VIVOS TIENEN ADAPTQACIONES QUE LES PERMITEN ALIMENTARSE.</p><p>Por ejemplo: Los animales carnívoros como los leones, poseen garras y colmillos que utilizan para cazar y desgarrar su alimento.</p><p>Las aves como el pelícano, poseen un pico grande con bolsa que utilizan para cazar peces.</p><p>Las plantas poseen raíces que crecen hacia abajo, lo que les permite obtener los nutrientes del suelo, que necesitan para crecer.</p><p>Los seres vivos también tienen adaptaciones que les permiten protegerse.</p><p>Por ejemplo: animales como los camaleones y los insectos palo pueden parecerse al ambiente donde viven para confundir a sus depredadores; a esta característica se le conoce como CAMUFLAJE. Algunas plantas como los cactos tienen hojas modificadas en espinas que les sirven como mecanismos de protección.</p><p>LOS SERES VIVOS TAMBIEN TIENEN ADAPTACIONES QQUE LES PERMITEN PROTEGERSE DEL CLIMA.</p><p>Por ejemplo, los animales como los osos polares, que habitan en lugares muy fríos como el Polo Norte, tienen pelo grueso y acumulan grasa para mantener el calor de su cuerpo .</p><p>Los animales como los camellos, que habitan en lugares muy cálidos, orinan poco para perder menos agua.</p><p>Algunas plantas como los frailejones, que habitan en lugares fríos como los páramos, tienen hojas gruesas y con vellosidades que les sirven para mantener su temperatura.</p><p><a href="https://wordwall.net/es/resource/15793284/h%C3%A1bitat-de-los-animales">https://wordwall.net/es/resource/15793284/h%C3%A1bitat-de-los-animales</a> (juego)<br></p><p><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5665442-cuidado_del_medio_ambiente.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5665442-cuidado_del_medio_ambiente.html</a><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>
Ejercicios
<p><a href="https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=09dbc79ef202">Rompecabezas acerca del sistema digestivo</a> ( JUEGO ROMPECABEZAS)<br></p><p>ENCUENTRO 3</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/S/S_G02_U02_L03/S_G02_U02_L03_03_03.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a> Socialización</p><p>imprimirla y tenerla para la clase del día miércoles 5 de mayo</p><p><img src="/web/uploads/605/65d60a2595-sistema-digestivo.jpg" width="256" height="270" style="width: 256px; height: 270px;"></p><p><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5933518-sistemas_del_ser_humano.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5933518-sistemas_del_ser_humano.html</a> (sistemas del ser humano)<br></p><p><br></p><p><br></p><p><a href="https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=09dbc79ef202"></a></p><p><br></p><p>ENCUENTRO 4</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/S/S_G02_U02_L03/S_G02_U02_L03_03_04.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a> Hábitos saludables para el cuidado del cuerpo.</p><p>TEMA: ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS AL MEDIO (se sugiere imprimirla para tenerla y desarrollar en clase)</p><p><img src="/web/uploads/605/516b60e267-adaptacion-de-los-seres-vivos.jpg" width="363" height="469" style="width: 363px; height: 469px;"></p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>ENCUENTRO 5</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/S/SM/SM_S_G02_U02_L03.pdf">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a> Qué hay en el interior de mi cuerpo?</p>
Bibliografía
<p><a href="http://www.aytojaen.es/portal/RecursosWeb/DOCUMENTOS/4/0_6085_1.pdf">http://www.aytojaen.es/portal/RecursosWeb/DOCUMENT...</a> Proyecto del Cuerpo Humano</p><p><a href="https://viviendolasalud.com/cuerpo-y-mente/organos-del-cuerpo-humano">https://viviendolasalud.com/cuerpo-y-mente/organos...</a><span class="redactor-invisible-space">órganos del cuerpo Humano</span><br><br></p><p><span class="redactor-invisible-space">Cápsulas Educativas. Colombia aprende.</span></p>
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