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2998
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Actualizar Secuencia Didactica: 2998
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Caracteriza el movimiento humanista y de la reforma protestante, así como su legado para la sociedad actual</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/mZxqnK1mI18" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
Explicación
<p>Si la filosofía antigua había tomado la realidad objetiva como punto de partida de su reflexión filosófica, y la medieval había tomado a Dios como referencia, la filosofía moderna se asentará en el terreno de la subjetividad. Las dudas planteadas sobre la posibilidad de un conocimiento objetivo de la realidad, material o divina, harán del problema del conocimiento el punto de partida de la reflexión filosófica. Son muchos los acontecimientos que tienen lugar al final de la Edad Media, tanto de tipo social y político, como culturales y filosóficos, que abrirán las puertas a la modernidad, y que han sido profusamente estudiados. En lo filosófico, el desarrollo del humanismo y de la filosofia renacentista, junto con la revolución copernicana, asociada al desarrollo de la Nueva Ciencia, provocarán el derrumbe de una Escolástica ya en crisis e impondrán nuevos esquemas conceptuales, alejados de las viejas e infructuosas disputas terminológicas que solían dirimirse a la luz de algún argumento de autoridad, fuera platónica o aristotélica. De las abadías y monasterios la filosofía volverá a la ciudad; de la glosa y el comentario, a la investigación; de la tutela de la fe, a la independencia de la razón.</p><p>En el renacimiento se revela de inmediato un nuevo espíritu para la filosofía moderna. Se promueve la reedición de la antigüedad, se explora en la mística y la magia, se instalan las ciencias naturales y se realiza una nueva concepción del hombre y del Estado. Los ideales caballerescos, la grandeza y el honor quedan atrás. Es una tensión entre lo finito y lo infinito que acaba en el escepticismo y el relativismo. Es un rasgo de este periodo y en general del tiempo moderno. Esta época del renacimiento no sólo es una vuelta a lo grecorromano, sino que también consiste en un renovado movimiento espiritual.<span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Ejercicios
<p>Material de trabajo: <a href="/web/uploads/9191/f676a98d1d-filosofia-10-octava-entrega.pdf">f676a98d1d-filosofia-10-octava-entrega.pdf</a></p><p>ACTIVIDAD: Con base a la lectura, imágenes, mapa conceptual que encuentran el material adjunto más la indagación propia, responde y argumenta: a. ¿A qué se le conoce como reforma protestante?</p><p> b. Cuáles fueron las principales causas y consecuencias de la reforma protestante? </p><p>c. Qué personajes se destacan en la reforma en el movimiento reformista? </p><p>d. Cuáles fueron los principales legados para las futuras generaciones? </p><p>e. Qué principios (o solos) se destacan en la reforma? (Si es posible ver la película: LUTERO) </p><p>f. Realizar un crucigrama con los conceptos más importantes de la lectura anterior</p>
Evidencia
Evaluación
<p>Entrega completa, ordenada y oportuna del desarrollo de las actividades</p><p>Escrito o video explicando los aspectos fundamentales del humanismo y la reforma protestante</p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.webdianoia.com/filosofia/moderna.htm">https://www.webdianoia.com/filosofia/moderna.htm</a></p>
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