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Actualizar Secuencia Didactica: 2832
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Valorar la importancia de la diversidad y la riqueza del patrimonio artístico y cultural. · Apreciar las cualidades estéticas de diversas manifestaciones y representaciones artísticas. · Explorarla dimensión estética de las imágenes para enriquecer las concepciones personales y sociales que se tienen del <b>arte</b>.</p>
Motivación
<p><br></p><p><img src="/web/uploads/9194/3518b8529f-26bcfcacf1c1539a4df99f2a101b6878-good-ideas-ideas-para.jpg" width="311" height="349" style="width: 311px; height: 349px;"></p><p>ANALICEMOS LOS MATERIALES QUE SE IMPLEMENTARON EN ESTA IMAGEN </p><br>
Explicación
<p><strong>LAS ARTES VISUALES:</strong></p><p><strong><br></strong></p><p><strong></strong></p><p><img src="https://lh3.googleusercontent.com/proxy/ZtpAPN74C63MN4RGEhZ8fj-jYHg8ch5ZKxmJ-tTMqi6rIi-QRY536shLM3O12JyDYLebEOPN4_BZcPKi8rG86wv3cC9zDh1x38aJ_bOezus" alt="Las artes visuales – Educación Digital UANL"></p><p><i><u>Las artes visuales</u></i> engloban las tradicionales Artes plásticas, entre las que se incluyen <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo" title="Dibujo">dibujo</a>, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pintura" title="Pintura">pintura</a>, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Grabado" title="Grabado">grabado</a> y <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Escultura" title="Escultura">escultura</a>, así como las expresiones que incorporan nueva tecnología orientada al arte o elementos no convencionales, y su mayor componente expresivo es visual,también llamado <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Arte_de_los_nuevos_medios" title="Arte de los nuevos medios">arte de los nuevos medios</a> </p><p><img src="https://image.slidesharecdn.com/expresinyapreciacinartsticas-100531225302-phpapp02/95/expresin-y-apreciacin-artsticas-1-728.jpg?cb=1275346442" alt="Expresión y apreciación artísticas" width="438" height="330" style="width: 438px; height: 330px;"></p><p><img src="https://image.slidesharecdn.com/expresinyapreciacinartsticas-100531225302-phpapp02/95/expresin-y-apreciacin-artsticas-4-728.jpg?cb=1275346442" alt="Expresión y apreciación artísticas" style="width: 418px; height: 315px;" width="418" height="315"></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>entre los que se incluyen: </p><p><i><u>LA <b>FOTOGRAFÍA</b></u></i>es el<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Arte#Disciplinas_art.C3.ADsticas" title="Arte">arte</a>y la<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnica" title="Técnica">técnica</a>de obtener imágenes duraderas debido a la acción de la<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Luz" title="Luz">luz</a>.<sup> </sup>Es el proceso de proyectar imágenes y capturarlas, bien por medio del fijado en un medio sensible a la luz o por la conversión en señales electrónicas. Basándose en el principio de la<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1mara_oscura" title="Cámara oscura">cámara oscura</a>, se proyecta una<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Imagen" title="Imagen">imagen</a>captada por un pequeño agujero sobre una superficie, de tal forma que el tamaño de la imagen queda reducido. Para capturar y guardar esta imagen, las cámaras fotográficas utilizan<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pel%C3%ADcula_fotogr%C3%A1fica" title="Película fotográfica">película sensible</a>para la fotografía analógica, mientras que en la<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Fotograf%C3%ADa_digital" title="Fotografía digital">fotografía digital</a>se emplean sensores<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/CCD_(sensor)" title="CCD (sensor)">CCD</a>,<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/CMOS" title="CMOS">CMOS</a>y memorias digitales. Este término sirve para denominar tanto al conjunto del proceso de obtención de esas imágenes como a su resultado: las propias imágenes obtenidas o «fotografías». </p><p><b><i><u>ARTE EFIMERO: </u></i></b>Se denomina <b>arte efímero </b>a toda aquella expresión <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Arte" title="Arte">artística</a> concebida bajo un concepto de fugacidad en el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo" title="Tiempo">tiempo</a>, de no permanencia como <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_arte" title="Obra de arte">objeto artístico</a> material y conservable. Por su carácter perecedero y transitorio, el arte efímero no deja una obra perdurable, o si la deja —como sería el caso de la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_de_modas" title="Diseño de modas">moda</a>— ya no es representativa del momento en que fue creada. En estas expresiones es decisivo el criterio del gusto social, que es el que marca las tendencias, para lo cual es imprescindible la labor de los <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Medios_de_comunicaci%C3%B3n" title="Medios de comunicación">medios de comunicación</a>, así como de la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%ADtica_de_arte" title="Crítica de arte">crítica de arte</a>.<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Arte_ef%C3%ADmero#cite_note-2"><sup>1</sup></a><br> Dentro de ese género pueden considerarse artes efímeras a expresiones como la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_de_modas" title="Diseño de modas">moda</a>, la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Peinado" title="Peinado">peluquería</a>, la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Perfumer%C3%ADa" title="Perfumería">perfumería</a>, la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Gastronom%C3%ADa" title="Gastronomía">gastronomía</a> y la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pirotecnia" title="Pirotecnia">pirotecnia</a>, así como diversas manifestaciones de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Body_art" title="Body art">arte corporal</a> como el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Tatuaje" title="Tatuaje">tatuaje</a> y el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Piercing" title="Piercing"><i>piercing</i></a>. </p><p><img src="/web/uploads/9194/6ece0d4af1-4501000.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/9194/df43d8a8e1-2c69c5bad4ce4e204df2b1bb2453c868.jpg" width="439" height="439" style="width: 439px; height: 439px;"></p>
Ejercicios
<p><b>EJERCICIOS</b><b>:<br> </b>Vas a empezar a practicar lo aprendido, para eso vas a resolver las siguientes actividades:</p><p><b></b></p><p><b></b></p><p><b>Actividad 1:<br> </b>Realiza en tu cuaderno un resumen sobre ARTE VISUAL (LA FOTOGRAFIA Y EFIMERO), y en tu cuaderno escribe: ¿en que lugares te has tomado fotografías? y según la lectura de arte efímero escribe ejemplos.<b></b></p><p><b>Actividad 2: <br> </b>En hoja block plancha realiza la siguiente imagen de ARTE EFIMERO y también escoge una FOTOGRAFIA tuya de la galería de tu teléfono, dibujala y coloreala:</p><p><br></p><p>ARTE EFIMERO EN LA PLAYA...<br></p><p><img src="/web/uploads/9194/9e40fcec32-j.jpg" width="447" height="448" style="width: 447px; height: 448px;"></p><p><br></p><p><strong>Actividad 3:</strong></p><p>Sube la evidencia: fotografía de tu cuaderno y de las hojas Block plancha con la actividad resuelta</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1-CONECTIVIDAD A LAS CLASES MEET.</p><p>2-REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES.</p><p>3-ENTREGA PUNTUAL.</p>
Bibliografía
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