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2773
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Actualizar Secuencia Didactica: 2773
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>IDENTIFICAR Y UTILIZAR LAS CLASES DE ADVERBIOS EN DIFERENTES TEXTOS DE ACUERDO A LAS CIRCUNSTANCIAS VERBALES.</p>
Motivación
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=4N-ijvlsAKs">https://www.youtube.com/watch?v=4N-ijvlsAKs</a><br></p>
Explicación
<p>Los adverbios son expresiones invariables,ésto significa que no cambia,es decir, que no tiene persona,género o número. El adverbio modifica al verbo,también puede modificar al adjetivo o a otro adverbio. Ejemplos:</p><p>A) los aldeanos subían deprisa por la colina.</p><p>SUBÍAN= verbo. DEPRISA= adverbio</p><p>B) El libro es muy interesante.</p><p>MUY= adverbio. INTERESANTE: Adjetivo.</p><p>C) Los investigadores están bastante cerca de la solución.</p><p>BASTANTE= adverbio. CERCA= adverbio.</p><p><br></p><p>CLASES DE ADVERBIOS.</p><p><img src="/web/uploads/618/dffc233d3e-wqrfewfewqr.jpg" style="" =""="" uploads="" 618="" dffc233d3e-wqrfewfewqr.jpg"=""></p>
Ejercicios
<p>1. Subraya el adverbio que aparece en cada oración y a que clase pertenece:</p><p>A) Mi abuelo camina despacio. __________________.</p><p>B) Lucia nos esperó allí. ___________________.</p><p>C) Paula Habló poco con nosotros. _________________.</p><p>D) Tampoco ellos asistieron al evento. _________________.</p><p>E) Mi hermana es muy graciosa. _________________.</p><p><br></p><p>2. Completa cada oración con un adverbio de la clase que se le indica.</p><p>A) TIEMPO: Beatríz llegó ________________ a la clase.</p><p>B) CANTIDAD: Mis amigos y yo jugamos _________________.</p><p>C) LUGAR: La cancha de baloncesto está _________________.</p><p>D) MODO: Laura y Luis bailan _________________.</p><p><br></p><p>3. Escribe adverbios que signifiquen lo contrario.</p><p>- Temprano _____________.</p><p>- Cerca _____________.</p><p>- Mucho _____________.</p><p>- Mas ______________.</p><p>- Antes ______________.</p><p>- Fácilmente ______________.</p><p>- Rápidamente _______________.</p><p>- Allí _________________.</p><p>- Adentro _________________.</p><p>- Siempre _________________.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>EVALUACIÓN</p><p>Encierra los ADVERBIOS que encuentres en el siguiente texto:</p><p>No hay nada nuevo bajo del sol, eso incluye la conservación de los alimentos. Aunque todos piensan que este proceso se inicio industrialmente a principios del siglo XIX, se sabe que ya los incas lo habian inventado antes. Los incas hacian verdaderas conservas de carne y papas que ponian cuidadosamente a secar dia y noche, se congelaban con el gran frio de las alturas andinas. Los productos sometios a este proceso podian ser perfectamente conservados durante mucho tiempo.</p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Un6CDMyGvEo">https://www.youtube.com/watch?v=Un6CDMyGvEo</a></p>
Foro
<p>ll</p>
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