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Actualizar Secuencia Didactica: 2765
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Apreciados estudiantes. Para conocer el propósito de la clase, ingrese al siguiente link:</p><p><a href="https://padlet.com/paulaandreavalero14/Herramientasdepensamiento" target="_blank">https://padlet.com/paulaandreavalero14/Herramientasdepensamiento</a></p><ul><li>Posteriormente, visualiza el siguiente vídeo, ingresando al link:</li></ul><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ppBCGB0ummk" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=ppBCGB0ummk</a></p>
Motivación
<p>En tu vida académica hasta ahora, a herramienta del pensamiento que más has usado es el mapa conceptual.</p><p><strong>PASO 1. </strong>Ingresa al siguiente link para conceptualizar:</p><p><a href="https://padlet.com/paulaandreavalero14/mapaconceptual" target="_blank">https://padlet.com/paulaandreavalero14/mapaconceptual</a></p><p><strong>PASO 2. </strong>Retomemos la teoría y elabora un mapa conceptual sobre un tema de cualquier asignatura. Cuando termines, redacta un pequeño texto basado en tu mapa conceptual.</p>
Explicación
<p>A continuación, abordaremos el tema en la siguiente presentación.Ingresa al siguiente link:</p><p><a href="https://padlet.com/paulaandreavalero14/conceptualizacionherramientasdep" target="_blank">https://padlet.com/paulaandreavalero14/conceptualizacionherramientasdep</a></p>
Ejercicios
<p>Para realizar las actividades de este tema, ingresa a la plataforma institucional, en el siguiente link: <a href="https://www.ietsagradafamilia.edu.co/portal/" target="_blank">https://www.ietsagradafamilia.edu.co/portal/</a></p><ul><li><b>1.</b>Ingresa el usuario y contraseña desde tu rol como estudiante.</li><li><b>2.</b>Dirígete a <b>Tareas propuestas. (Herramientas de pensamiento)</b><b></b></li><li><b>3.</b>Desarrolla cada una de las actividades que allí se encuentran.</li><li><b>4.</b>Verifica y sube tu archivo de Word con la respectiva solución de acuerdo con el tema asignado</li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p>Para evaluar el tema abordado, se estructurará una evaluación por medio de la herramienta de Google Formulario. El link de la prueba se compartirá al finalizar el contenido tratado.</p>
Bibliografía
<p>Metáfora. Guía para estudiantes pag 38, 39, 85, 86, 133, 134, 183, 184, 233, 234.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ppBCGB0ummk">https://www.youtube.com/watch?v=ppBCGB0ummk</a> Herramientas de pensamiento</p>
Foro
<p>Al finalizar el abordaje del tema y al realizar cada una de las actividades propuestas, cada estudiante deberá participar de manera activa dentro del foro, en el cual deba cuestionar, refutar y / o ampliar los puntos de vista requeridos por sus compañeros. El foro tendrá como tema central: <strong>¿En qué medida las herramientas del pensamiento contribuyen al aprendizaje significativo y a la creatividad?</strong></p>
calificable?
Activo
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