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Actualizar Secuencia Didactica: 265
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><img src="http://2.bp.blogspot.com/-2-bPd4cf5j0/UiUGjaPQrBI/AAAAAAAAAP4/-Npvt5g11Zw/s1600/mafalda+tiene+una+pregunta.jpg"></p>Hola, apreciadX estudiante, Espero que este tema sea de tu agrado y puedas acercarte al mundo de la lectura de la imagen de forma diferente. <p>Mi propósito es que tú como estudiante relaciones textos Iconográficos como las caricaturas y movilices saberes previos para ampliar referentes y contenidos ideológicos en las caricaturas periodísticas que leas y analices.</p><p><br></p><br>
Motivación
<p>Motivación</p><p>La lectura de la imagen la vamos a iniciar con la lectura y análisis de <b>LA CARICATURA</b> periodística.</p><p>Aquí, a manera de introducción y motivación al tema, te invito a ver este pequeño vídeo que nos explica, en forma muy general pero dinámica, qué es caricatura periodística y cómo se inician los grandes caricaturistas. Tú puedes ser uno de ellos! Sólo es cuestión de intentarlo.</p><p>Da click aquí, por favor.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2wrTF8Ol4zc">¿Qué es una caricatura periodística?</a><br></p>
Explicación
<p>La explicación del tema en general se hace en el vídeo que verán a continuación, no obstante en las clases virtuales en tiempo real se irán explicando paso a paso cada uno de los subtemas que se desarrollan en las diapositivas. El tema en general lo vamos a trabajar en diez sesiones así que hay tiempo para hacer las actividades pausadamente. Aquí las diapositivas que se explicarán una a una en las clases virtuales:</p><p><a href="/web/uploads/15112022/9137/86b94a9c48-caricatura-2023.pdf">Explicación caricatura periodística</a></p>
Ejercicios
<p>Una vez que hayas comprendido el tema:</p><p>1.<b>Exprésate a través de una caricatura!</b> Aquí te damos unas ideas...</p><p>Por favor, da click aquí</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=l09MIHi_ZMQ&t=1s">Qué es y cómo dibujar caricatura</a><br></p><p>Trata de expresar una inconformidad, haz una denuncia, ríete de la vida, déjanos ver una situación original de tu familia a través de una caricatura muy original. Se le indicará cómo adjuntar en esta plataforma.</p><p>2. <b>Análisis de una caricatura</b></p><p>Escoge una caricatura de un caricaturista colombiano (Matador, Mil, Beto Barreto, Vladdo; Bacteria, Osuna,Guerrero, Evar u otro que me puedas presentar. Ten en cuenta que estos son sus seudónimos) que entiendas, que te guste para hacer el análisis de una caricatura. Aquí te dejamos la rejilla. </p><p><img src="/web/uploads/9137/c262bddcfe-rejilla-3.jpg" width="653" height="368" style="width: 653px; height: 368px;"></p>
Evidencia
Evaluación
<p style="text-align: justify;">La culminación del proceso se hará con la producción de un pequeño texto argumentativo ( Se explica nuevamente esta tipología textual) donde interpretas, argumentas y propones acerca del tema propuesto en la caricatura que escogiste para analizar en el ejercicio <b>dos.</b>. Ten en cuenta la corrección lingüística (coherencia, cohesión, progresión de la temática abordada, buenas ideas y por último, revisa la ortografía antes de entregar el texto. </p><p style="text-align: justify;">Aquí la plantilla de ejemplo del texto que debes producir Y este link para que no te pierdas en la redacción.<a href="https://www.youtube.com/watch?v=gEkH3Vh9c9g&list=PLI1gOhfa4wv1Cf0JHg0s-s7j5h9goTFQN&index=7">Texto argumentativo</a></p><p><img src="/web/uploads/9137/f41821a646-texto-argumentativo.jpg" width="700" height="366" style="width: 700px; height: 366px;"></p>
Bibliografía
<p>Jurado Valencia, Fabio (2004). La lectura de la imagen´fija´ y en movimiento como experiencia previa en el dominio de la expresión escrita. Universidad Nacional de Colombia.</p><p>Lomas, Carlos (2017).La imagen: Instrucciones de uso para un itinerario de la mirada. Revista Signos. </p><p><a href="https://asf.gitei.edu.co/grado-9/lenguaje">https://asf.gitei.edu.co/grado-9/lenguaje</a></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_9/L/menu_L_G09_U01_L04/index.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2wrTF8Ol4zc">https://www.youtube.com/watch?v=2wrTF8Ol4zc</a><br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=l09MIHi_ZMQ&t=1s">https://www.youtube.com/watch?v=l09MIHi_ZMQ&t=1s</a><br></p>
Foro
<p style="text-align: center;"><img src="https://previews.123rf.com/images/assumption111/assumption1111809/assumption111180901473/108641096-group-of-friend-sitting-relax-use-technology-together-of-smartphone-checking-social-apps-against-cop.jpg" width="384" height="257" style="width: 384px; height: 257px;"><br></p><p><br></p><p><br></p>
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