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Actualizar Secuencia Didactica: 2535
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>El Romanticismo es un movimiento de gran complejidad. Supone, en términos generales, una reacción contra el predominio de la razón, a la que opone valores como el sentimiento puro, la fantasía, la imaginación y lo natural. El Romanticismo fue un movimiento literario y artístico que prevaleció en la cultura entre finales del Siglo XVIII y principios del Siglo XIX. Aprendamos más sobre este interesante hito literario; ¡vamos!</p>
Motivación
<p>Observacuidadosamente el video <a href="https://www.youtube.com/watch?v=bDUlesQhB9k" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=bDUlesQhB9k</a> (Romanticismo Europeo) y responde:</p><ul><li>a.¿Cuál es el contexto histórico del Romanticismo?</li><li>b.¿En qué consistió el auge del nacionalismo?</li><li>c.¿Cuáles fueron los principales géneros del Romanticismo?</li><li>d.¿Cuáles fueron los principales autores y obras?</li><li>e.¿Cómo se manifiesta la poesía del Romanticismo?</li></ul>
Explicación
<p><b>PASO 1</b>. Explicación de procesos y resultados esperados:</p><p><b>Estándar:</b> Analiza critica y creativamente diferentes manifestaciones artísticas de contexto universal.</p><p><b>DBA:</b> Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos, temáticas y recursos estilísticos.</p><p>En síntesis, en esta secuencia didáctica vamos a:</p><ul><li>Identificar la definición de Romanticismo, sus características, obras y autores.</li><li>Leer fragmentos de obras del Romanticismo</li><li>Revisar aspectos textuales, conceptuales y formales, respecto al Romanticismo Europeo.</li><li>Visualizar videos acerca del Romanticismo en Europa</li></ul><p><b></b>Ingresa al siguiente enlace y visualiza el video en donde se explica el Romanticismo Europeo:</p><p><a href="https://padlet.com/pavalerom/ElRomanticismoEuropeo" target="_blank">https://padlet.com/pavalerom/ElRomanticismoEuropeo</a></p><p><b>Paso 3. <span class="redactor-invisible-space"></span></b>Para conceptualizar: Reconociendo la novela como género predilecto de la clase dominante, la burguesía, en el siglo XIX. Visualiza el siguiente video: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=jfCzh_-avR0&t=5s" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=jfCzh_-avR0&t=5s</a> (la novela romántica) y lee el texto: <a href="https://padlet.com/pavalerom/LaNovelaRomantica" target="_blank">https://padlet.com/pavalerom/LaNovelaRomantica</a></p>
Ejercicios
<p>Para realizar las actividades de este tema, ingresa a la plataforma institucional, en el siguiente link: <a href="https://www.ietsagradafamilia.edu.co/portal/" target="_blank">https://www.ietsagradafamilia.edu.co/portal/</a></p><p><strong>1</strong>. Ingresa el usuario y contraseña desde tu rol como estudiante.</p><p><strong>2</strong>. Dirígete a <strong>Tareas propuestas. (El Romanticismo Europeo)</strong></p><p><strong>3</strong><strong></strong><strong></strong>. Desarrolla cada una de las actividades que allí se encuentran.</p><p><strong>4</strong>. Verifica y sube tu archivo de Word con la respectiva solución de acuerdo con el tema asignado.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>Para evaluar el contenido abordado, se realizará por medio de un <strong>Formulario de Google Drive (test conceptual)</strong><strong>.</strong></p>
Bibliografía
<p>Vamos a aprender Lenguae, guía del docente pág 126-131</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=bDUlesQhB9k">https://www.youtube.com/watch?v=bDUlesQhB9k</a> (Romanticismo Europeo)</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=jfCzh_-avR0&t=5s">https://www.youtube.com/watch?v=jfCzh_-avR0&t=5s</a> (la novela romántica)</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OY2SnWXD80I">https://www.youtube.com/watch?v=OY2SnWXD80I</a> (El gato negro Edgar Allan Poe)</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=_ySST89h56w">https://www.youtube.com/watch?v=_ySST89h56w</a> (Edgar Allan Poe Historia y Legado)</p>
Foro
<p>Al finalizar el abordaje del tema y al realizar cada una de las actividades propuestas, cada estudiante deberá participar de manera activa dentro del foro, en el cual deba cuestionar, refutar y / o ampliar los puntos de vista requeridos por sus compañeros. El foro tendrá como tema central la siguiente pregunta:</p><p><strong>¿Por qué el Romanticismo es una reacción contra el predominio de la razón?</strong></p>
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