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Actualizar Secuencia Didactica: 2497
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante reconozca que los demás me pueden ayudar cuando los necesito, el cariño y afecto son expresiones de lo que sienten por mí.<o:p></o:p></p>
Motivación
<p>Lee el siguiente texto.</p><p>Los seres humanos necesitamos los unos de los otros.</p><p>Desde que nacemos y durante toda nuestra vida somos ayudados una y otra vez, y también nosotros hemos sido solidarios con los demás. Cuando esta colaboración es desinteresada y voluntaria cultivamos uno de los valores más sublimes que tenemos. ¿Sabes qué valores mueven a los seres humanos para ayudarse los unos a los otros?</p><p>? Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: ¿recuerdas una situación en la que hayas pedido ayuda? Compártela.</p>
Explicación
<p>Cuando sé que no puedo hacer mis cosas sólo, busco la ayuda de los demás y aprecio la ayuda que recibo de quienes me quieren y me cuidan.</p><p>Lee ésta historia te hará reflexionar sobre la importancia de ayudarnos unos a otros. </p><p>Fábula: El ciego y el cojo</p><p>Un cojo y un ciego se encontraron a la orilla de un río, y ninguno de los dos se atreve a cruzar al otro lado. -Como no puedo ver, dice el cieguito, temo no divisar bien el camino hacia la orilla.</p><p>-Yo lo cruzaría -dice el cojito-, pero, con mi única pierna, temo resbalar y caer. Los dos se quedaron pensando qué podrían hacer...</p><p>¡Ya sé! -exclamó el ciego-, súbete a mi espalda, yo cruzaré el río. Mis piernas serán tu sostén y tus ojos nos guiarán.</p><p>Y así, ayudándose mutuamente, los dos, lograron llegar al otro lado del río. Y se hicieron amigos para siempre.</p><p>Esopo</p>
Ejercicios
<table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> <p><o:p> </o:p></p><table> <tbody><tr> <td><p><o:p><br></o:p></p> <p><o:p> 1. </o:p>. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:</p><p>? ¿Por qué el cojo y el ciego no querían cruzar el río?</p><p>? ¿Qué piensas de la situación como el ciego y el cojo lograron cruzar el río?</p><p>? ¿Crees que es posible vivir sin la ayuda de los otros?</p><p>?¿Qué valores consideras has compartido cuando ayudaste a alguien?</p><p><o:p><br></o:p></p><p><o:p><br></o:p></p> </td> </tr> </tbody></table><table> <tbody><tr> <td> <p><o:p><br></o:p></p><p><o:p>2. Recuerda el nombre de algunas personas que siempre están dispuestas a brindarte ayuda. Escribe en tu cuaderno qué pueden hacer ellas por ti y tú por ellas.<o:p></o:p><br></o:p></p><p><o:p><br></o:p></p><p><o:p><br></o:p></p> </td> </tr> </tbody></table><table> <tbody><tr> <td><p><o:p>3</o:p>. Recuerda la idea del cieguito para cruzar el río y reordena el mensaje con las palabras que están en el recuadro. Escribe en tu cuaderno la frase como crees debería quedar organizada.</p><table> <tbody><tr> <td> <p>Debemos ayudarnos tú y yo</p> </td> </tr></tbody></table><table> <tbody><tr> <td> <p> Y lo lograremos</p> </td> </tr></tbody></table><p><br></p> <table> <tbody><tr> <td> <table> <tbody><tr> <td> <p>Cruzar el río</p> </td> </tr></tbody></table> </td> </tr></tbody></table> <table> <tbody><tr> <td> <table> <tbody><tr> <td> <p>No podemos<br></p><p><o:p></o:p></p> </td> </tr></tbody></table> </td> </tr> </tbody></table> <table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> </td> </tr> </tbody></table> <table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> </td> </tr> </tbody></table><table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> </td> </tr> </tbody></table> </td> </tr> </tbody></table><table> <tbody><tr> <td><p><o:p><br></o:p></p><p><o:p></o:p></p> </td> </tr> </tbody></table><p><br></p> </td> </tr> </tbody></table> <table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> </td> </tr> </tbody></table> <table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> </td> </tr> </tbody></table><table> <tbody><tr> <td> <p><br></p> </td> </tr> </tbody></table>
Evidencia
Evaluación
<p>Lee las siguientes frases y elabora una cartelera en la que expongas estos valores.</p><p>? Comprender que los demás son importantes y ayudarlos desinteresadamente.</p><p>? Poner a disposición de quienes nos necesitan nuestras cualidades y valores.</p><p>? Sentir y reconocer que somos iguales y nos necesitamos mutuamente.</p>
Bibliografía
<p>Guías del ministerio de educación: Retos para gigantes.</p>
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