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Actualizar Secuencia Didactica: 2479
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Formar los niños en el respeto a la diversidad y los derechos fundamentales, de forma solidaria y justa<o:p></o:p>.</p>
Motivación
<p>Observa el siguiente video: La solidaridad social, un deber de todo ciudadano.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=jAJ5pv3cJBk">https://www.youtube.com/watch?v=jAJ5pv3cJBk</a></p>
Explicación
<p>Consejos para enseñar solidaridad a los niños:</p><p><o:p></o:p></p><p>1. Enseñar siempre a través del ejemplo, los padres deben ser solidarios entre ellos, con sus hijos, vecinos, amigos, etc.<o:p></o:p></p><p>2. Enseñarles a los niños a ponerse en el lugar del otro, orientándolos a compartir y ayudar siempre.<o:p></o:p></p><p>3. Enseñar la solidaridad como una regla fundamental de las normas de educación.<o:p></o:p></p><p>4. Hablar con los hijos explicando lo que está bien, lo que está mal y como ellos pueden ayudar a cooperar en la sociedad.<o:p></o:p></p><p>5. Dar a los niños una educación democrática en un entorno afectivo y comunicativo para que el niño pueda expresarse<o:p></o:p></p><p>6. Fomentar en los niños la empatía, es decir, la preocupación por los demás ejemplo: preocuparse por algún compañerito que está enfermo; ayudarle a la maestra a cargar los libros.<o:p></o:p></p><p>7. Fomentar la solidaridad combatiendo los gestos, actitudes egoístas, intolerancia entre los niños.</p><p><img src="/web/uploads/588/ae93a37a44-temas-solidaridad.jpg" width="550" height="1134" style="width: 550px; height: 1134px;"><br></p>
Ejercicios
<p>ACTIVIDAD NÚMERO 1:</p><p><o:p></o:p></p><p>Con base en lo que viste en el vídeo, responde lo siguiente:<o:p></o:p></p><p>1. Escribe como actuaron cada uno de los personajes del vídeo<o:p></o:p></p><p>2. ¿Por qué la solidaridad es un deber ciudadano?<o:p></o:p></p><p>3. Representa a través de un dibujo lo que dice la Constitución en su artículo 95 punto numeral 2 y escríbelo.<o:p></o:p></p><p>ACTIVIDAD NÚMERO 2:<o:p></o:p></p><p>1. Lee con atención la siguiente fábula de Esopo<o:p></o:p></p><p>2. Describe cada uno de los personajes y realiza un dibujo de los mismos<o:p></o:p></p><p>3. Qué enseñanza te deja la fábula, explica.</p><p><img src="/web/uploads/588/4b8274e849-1111-etica.jpg" width="565" height="1165" style="width: 565px; height: 1165px;"></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/588/705945e14b-2222-etica.jpg" width="570" height="1173" style="width: 570px; height: 1173px;"></p>
Evidencia
Evaluación
<h5>1. Explica con tus palabras la frase de la imagen.</h5><h5><o:p></o:p>2. ¿Qué consecuencias trae la falta de solidaridad?</h5><h5><o:p></o:p>3. ¿Cuáles son los obstáculos para la solidaridad?</h5><p><img src="/web/uploads/588/6df6dc240b-333-etica.jpg" width="524" height="1078" style="width: 524px; height: 1078px;"></p>
Bibliografía
<p>EL LIBRO DE LOS VALORES. Intermedio Editores Ltda. Bogotá, Colombia 2013.</p><p><o:p></o:p></p><p>Páginas de internet.</p>
Foro
<p>¿Qué acciones podemos realizar para demostrar nuestra solidaridad en las circunstancias actuales?</p>
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