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2464
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Actualizar Secuencia Didactica: 2464
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>IDENTIFICAR Y RECONOCER LOS VERBOS EN CUALQUIER CONTEXTO Y ACTO COMUNICATIVO; TENIENDO EN CUENTA LAS DISTINTAS MANIFESTACIONES COMO: SU MODO, LA PERSONA, SU CONJUGACIÓN Y LOS TIEMPOS VERBALES A TRAVÉS DE SUS ACCIONES COTIDIANAS.</p><p><br></p><p><img src="http://3.bp.blogspot.com/-YIy1gQlmSdE/VN8Y_1YJ5TI/AAAAAAAALDs/F7Z2kvvxYq8/s1600/Verbos-irregulares.png" alt="La seño Vero tiene un blog: El verbo"></p>
Motivación
<p>OBSERVA Y DIBUJA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS Y ESCRIBE QUE ACCIONES SE PUEDEN REALIZAR CON ELLOS: </p><p><img src="/web/uploads/618/bc0b8701d6-lapiz.jpg" width="100" height="149" style="width: 100px; height: 149px;"><img src="/web/uploads/618/3ad898d4cc-martillo.jpg" width="100" height="102" style="width: 100px; height: 102px;" rel="width: 100px; height: 102px;"><img src="/web/uploads/618/79ac54921d-balon.jpg" width="100" height="110" style="width: 100px; height: 110px;"><img src="/web/uploads/618/c7205117a3-pincel.jpg" width="104" height="114" style="width: 104px; height: 114px;" rel="width: 104px; height: 114px;"><img src="/web/uploads/618/2067edb19f-cuchara.jpg" width="103" height="108" style="width: 103px; height: 108px;"><img src="/web/uploads/618/27278b0df7-escoba.jpg" width="111" height="170" style="width: 111px; height: 170px;" rel="width: 111px; height: 170px;"></p><p>A continuación vas a ver el vídeo luego la docente les hará preguntas relacionadas con el mismo.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2UW2mKij5HI">https://www.youtube.com/watch?v=2UW2mKij5HI</a> </p>
Explicación
<p><img src="http://1.bp.blogspot.com/-XD4JnjbZWxA/VTVNeBLunzI/AAAAAAAAMeE/YTm4KVmV0HY/s1600/Verbo%2B2.png" alt="Clase de 5ºA: EL VERBO | Linguistics, Periodic table, Cheat sheets"><br></p><p><a href="/web/uploads/618/3fae9bd0d0-los-verbos-explicacion.pdf">3fae9bd0d0-los-verbos-explicacion.pdf</a><br></p><p style="display: inline !important;">TAREA</p><p>1.Terminar de escribir la explicación.</p><p>2.Abrir los link y ver los vídeos.</p><p>3.Escriba una lista de las cosas que le gusta hacer cuando :</p><p>a. El día está lluvioso</p><p>b. cuando celebras tus cumpleaños.</p><p>4.Escriba una oración en tiempo pasado con la tercera persona del plural y una en tiempo presente con la primera persona del singular.</p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/618/88a517ecfe-los-verbos-actividad.pdf">88a517ecfe-los-verbos-actividad.pdf</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p>EVALUACIÓN.</p><p>1. Completar los enunciados:</p><p>A. Los verbos son:____________________________________________________________.</p><p>B. Los tiempos verbales son: ______________, ______________ y _______________.</p><p>C. Los pronombres de la tercera persona del singular son _______________, ______________ y los de la segunda del plural ______________.</p><p>D. Los modos del verbo son: _______________, _______________ y _________________.</p><p>E. Las formas no personales del verbo son: _______________, ______________ y ______________.</p><p>2. Subraya todos los VERBOS que encuentres en el siguientes texto:</p><p>los witotos son una tribu que habitan el la selva amazónica colombiana. En un principio vivían de cazar animales y recolectar frutos. Cuando los witotos vivían de esas actividades aun no fabricaban utensilios.</p><p>El río Amazonas era muy caudaloso y nadie podia pasar de una orilla a otra. Los witotos de una orilla miraban con curiosidad a los de la otra. se hacían señas especialmente los hombres a las mujeres pero no sabian como atravesar el río para saludarse y tocarse.</p><p><br></p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=spkR9LnT-ZU">https://www.youtube.com/watch?v=spkR9LnT-ZU</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=3fDfxrRn8Vk">https://www.youtube.com/watch?v=3fDfxrRn8Vk</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Foro
<p>Se hará explicación de la temática y se orientan a los estudiantes sobre las pautas a seguir en las actividades.</p>
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