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Actualizar Secuencia Didactica: 2249
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>1. Desarrollar procesos de solución de situaciones problema relacionadas con la forma, área de la superficie y volumen del cono. • Reconocer las formas cónicas a partir de los elementos que la componen • Caracterizar objetos con forma cónica a partir del área de su superficie • Caracterizar objetos con forma cónica a partir de la medida de su volumen</p>
Motivación
<p>Para iniciar observe el siguiente video:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_01_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_01_01.html</a><br></p>
Explicación
<p>Actividad 1: Identifica los elementos de la animación y representa por medio de un dibujo objetos con forma de cono. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_01.html</a><br></p><p>Actividad 2: Con base en la experiencia de la animación puedes concluir cómo se forma el cono, y qué figuras geométricas lo conforman. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_02.html</a><br></p><p>Actividad 3: Da una definición de cono y define el movimiento por el cual es generado. Realiza un ejercicio donde completes la frase para la definición de cono. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_03.html</a><br></p><p>Actividad 4: Reconoce las líneas principales que se encuentran en un cono y defínelas. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_04.html</a><br></p><p>Actividad 5: define los diferentes tipos de conos y los dibuja. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_05.html</a><br></p><p>Actividad 6: Se presenta una tabla con gráficas donde el estudiante identifique a qué tipo de cono pertenece. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_06.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_06.html</a><br></p><p>Actividad 7: Con las plantillas presentadas arma los conos que forman; con base en las figuras que lo conforman, deduce la posible fórmula para hallar el área.</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_07.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_07.html</a><br></p><p> Actividad 8: Se forman dos figuras: una cilíndrica y otra en forma de cono recto. Se llena el cilindro de arena hasta (opcional) la tercera parte, y esta cantidad se pasa al cono. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_08.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_08.html</a><br></p><p>Actividad 9: Se presentan tres tipos de conos con sus respectivas medidas para hallar el volumen a cada uno. </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_09.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_09.html</a><br></p><p>Actividad 10: Soluciona situaciones problema con figuras cónicas</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_10.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_03_10.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Ejercicios
<p>Realice la siguiente actividad</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_04_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_04_01.html</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de tarea envía la solución de <span class="redactor-invisible-space" style="background-color: initial;">la siguiente actividad</span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_05_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/M_G09_U02_L02/M/M_G09_U02_L02/M_G09_U02_L02_05_01.html</a><br></p>
Bibliografía
<p>Bibliografía</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/menu_M_G09_U02_L02/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/menu_M_G09_U02_L02/index.html</a><br></p><p>Actividades imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/SM/SM_M_G09_U02_L02.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/M/SM/SM_M_G09_U02_L02.pdf</a><br></p>
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