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Actualizar Secuencia Didactica: 2229
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Resolver ecuaciones de primer grado en el conjunto de los números enteros haciendo uso de las propiedades de la igualdad. D Proponer justificaciones a procedimientos propuestos para solucionar ecuaciones.</p>
Motivación
<p>Para iniciar observe el siguiente video:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_01.html</a><br></p>
Explicación
<p>• Actividad 1: Ecuaciones de primer grado en el conjunto de los números enteros.</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_03_01.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Ejercicios
<p>Realice la siguiente actividad</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_04.html</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de tarea envía la solución de <span class="redactor-invisible-space" style="background-color: initial;">la siguiente actividad</span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/M_G07_U04_L02/M_G07_U04_L02_05.html</a><br></p>
Bibliografía
<p>Bibliografía</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/menu_M_G07_U04_L02/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/menu_M_G07_U04_L02/index.html</a><br></p><p>Actividades imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/SM/SM_M_G07_U04_L02.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/SM/SM_M_G07_U04_L02.pdf</a><br></p>
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