Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
1974
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 1974
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>El estudiante forma frases a partir de la escritura de palabras. El estudiante identifica diversos tipos de palabras.</p>
Motivación
<p>Para iniciar observe el siguiente video:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_01_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_01_01.html</a><br></p>
Explicación
<p>• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Identificar la grafía de las vocales (S/K 1). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_01.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_02.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p>Actividad 2: Identificar y reconocer las consonantes (S/K 2). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_03.html</a><br></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_04.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p>Actividad 3: Escribir la grafía de la combinación consonante-vocal y vocalconsonante en palabras (S/K 3, 4). </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_05.html</a><br></p><p>• Desarrollo – Socialización: Actividad 4: Enfatiza la escritura de palabras con la combinación vocalconsonante.</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_06.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_06.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Ejercicios
<p>Realice la siguiente actividad</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U02_L03/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U02_L03/index.html</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de tarea envía la solución de <span class="redactor-invisible-space" style="background-color: initial;">la siguiente actividad</span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_05_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_05_01.html</a><br></p>
Bibliografía
<p>Bibliografía</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U02_L03/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U02_L03/index.html</a><br></p><p>Actividades imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/SM/SM_L_G01_U02_L03.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/SM/SM_L_G01_U02_L03.pdf</a><br></p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
