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1761
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Actualizar Secuencia Didactica: 1761
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<ul><li>El estudiante explora la estructura de una fábula para encontrar su significado.</li><li>El estudiante identifica las partes de una fábula e interpreta su mensaje.</li><li>Lee en voz alta, con fluidez (dicción y velocidad ) y con la entonación adecuada.</li><li>El estudiante aprende la escritura y pronunciación del nombre de algunos animales en inglés.</li><li>El estudiante desarrollara habilidades motrices y de atención mediante actividades de origami, (Plegados) y, coloreado y habilidades motrices.</li></ul>
Motivación
<p>Entretenimiento; Para el siguiente juego debes concentrarte</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_04.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_04.html</a><br></p><p>Observa y sigue los movimientos que indican en el siguiente vídeo</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=HRs7Dfxl2-c" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=HRs7Dfxl2-c</a><br></p><p>Antes de continuar responde estas preguntas:</p><p>¿Qué historias conoces en las que sus personajes sean animales?</p><p>¿Dónde has conocido estas historias: en libros, películas o vídeos de internet?</p><p>ENCUENTRO N° 2</p><p>En algunas fábulas los personajes son animales, aprendamos algunos nombres de animales en inglés. Repite la canción y verás cuánto aprendes.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=K-QxgE4LOjM&feature=youtu.be" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=K-QxgE4LOjM&feature=youtu.be</a></p>
Explicación
<p>ENCUENTRO N° 1 LA FÁBULA</p><p>CLASE 1.Las historias en las que los personajes son animales se llaman Fábulas.</p><p>Las fábulas son narraciones cortas, imaginarias, cuyos protagonistas son generalmente animales con características humanas.</p><p>Las fábulas generalmente , terminan con una enseñanza o consejo moral, llamado MORALEJA que sirve para reflexionar sobre comportamientos y acciones humanas.</p><p>La personificación consiste en dar características de seres humanos a objetos, plantas o animales.</p><p>Las fábulas al igual que los cuentos también cuentan con un Inicio, un nudo y un desenlace.</p><p>Observa y escucha el siguiente vídeo para comprender mejor el tema<br></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=K2zbdrp8EjE" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=K2zbdrp8EjE</a><br></p><p>Lee en voz alta la siguiente fábula. Para esto debes tener en cuenta las recomendaciones que se dan en el siguiente vídeo.<br></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_04_01.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_04_01.html</a></p><p>Fábula: La liebre y la tortuga ( the hare and the Turtle )<br></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_03_03.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_03_03.html</a><br></p><p>En la fábula que leíste te pudiste dar cuenta que los personajes son dos animales ( una liebre y una tortuga) el diálogo que entablaron estos dos personajes es a lo que se le llama PERSONIFICACIÓN..</p><p>CLASE 2. Con el vídeo de la fábula "EL LEÓN Y EL DELFÍN" trabajaremos:</p><p>1 IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS:</p><p>a.Ideas principales: Resalta la información mas importante del texto</p><p>b. Ideas secundarias Resaltan detalles relacionados con la idea principal</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html</a><br></p><p>2. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS:</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=148UXakrNpA">https://www.youtube.com/watch?v=148UXakrNpA</a><br></p><p>a. Sinónimos: Se escriben diferente pero tienen el mismo significado</p><p>b. Antónimos: Tienen significado opuestos</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_02.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html</a><br></p><p><a href="https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juego/sinonimos/sinonimos-juego-1">https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juego/sinonimos/sinonimos-juego-1</a><br></p><p><a href="https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juego/antonimos/antonimos-juego-1">https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juego/antonimos/antonimos-juego-1</a><br></p><p>3. LA NOTICIA: Tiene la función de informar un tema de actualidad.<a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html"></a></p><p>INGLES:</p><p>En el cuaderno de ingles escribo los nombres de los animales,</p><p>THE ANIMALS</p><p>CAT: GATO COW: VACA</p><p>DOG: PERRO MOUSE: RATON</p><p>LION: LEON TIGER: TIGRE</p><p>PIG: CERDO ELEPHANT: ELEFANTE</p><p>HORSE: CABALLO GIRAFFE: GIRAFA</p><p>BIRD: PAJARO BEAR: OSO</p><p>ARTISTICA:</p><p>ENCUENTRO N° 3<o:p></o:p></p><p>En el libro de artística trabajar en las páginas :<o:p></o:p></p><p>Ayuda a encontrar a los animales su camino: pag 19, 27</p><p>-Trabajando el origami: pag 49<o:p></o:p></p><p>-Desarrollar el decorado: pag 28<o:p></o:p></p><p>ENCUENTRO 4 <a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html</a></p>
Ejercicios
<p>1.Responde en el cuaderno de castellano:</p><p><img src="http://sinapsisclub.sinapsisclub.co/web/uploads/12113/71ed6f5d03-fabula2.jpg"><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_03.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defau...</a><br></p><p>.</p><p>EJERCICIOS ENCUENTRO 2 ANIMALES EN INGLES (animals in English )<br></p><p>1. En tu cuaderno de INGLÉS representa por medio de dibujos los animales mencionados en los vídeos de motivación y explicación . Colorealos, escribe con letra clara y en orden el nombre en inglés de cada uno de ellos.</p><p>2. Aprende a escribir y pronunciar cada uno de estos nombres. Para esto te puedes apoyar viendo las veces que sea necesario los vídeos.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>- Subir a la plataforma de SYGESCOL la siguiente actividad:</p><p>1. Recorta una fábula y una noticia</p><p>2. Pega cada uno de los textos en una hoja en blanco.</p><p>3. Lee la noticia y la fábula</p><p>4. Subraya con color rojo las ideas principales y con color verde las ideas secundarias de cada texto</p><p>5. Completa el siguiente cuadro:</p><p><a href="http://sinapsisclub.sinapsisclub.co/web/uploads/12113/5d8b196c6d-cuadro-comparativo-segundo.docx" target="_blank">Cuadro comparativ</a>o</p><p>- Subir a la plataforma en el área de INGLES la siguiente actividad:</p><p><a href="http://sinapsisclub.sinapsisclub.co/web/uploads/12113/65286d87fd-img2020071616162144.pdf">65286d87fd-img2020071616162144.pdf</a></p><p>- Subir a la plataforma en ARTÍSTICA las siguientes actividades de las paginas</p><p>1. Ayuda a encontrar a los animales su camino: pag.19,27</p><p>2. Decora el pájaro: pag.28</p><p>3. Realiza el Origami del perro: pag.49</p>
Bibliografía
<p>ENTRETENIMIENTO. <a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_04.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/L_G01_U02_L03/L_G01_U02_L03_03_04.html</a></p><p>LA FABULA <a href="https://www.youtube.com/watch?v=K2zbdrp8EjE" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=K2zbdrp8EjE</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_04_01.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_04_01.html</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p>Fábula: La liebre y la tortuga ( the hare and the Turtle )<br></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_03_03.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U01_L01/L_G02_U01_L01_03_03.html</a></p><p>IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS:<a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html</a></p><p>SINONIMOS Y ANTONIMOS:<a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html" target="_blank">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_2/L/L_G02_U03_L03/L_G02_U03_L03_03_01.html</a></p>
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