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1670
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Actualizar Secuencia Didactica: 1670
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Explicar cómo se almacena la información genética en los seres vivos • Diferenciar las maneras en las que se almacena la información genética en los seres vivos. • Distinguir cómo está organizada la información del código genético. • Determinar el papel de la información genética como lenguaje universal de los seres vivos. </p>
Motivación
<p>Para iniciar observe el siguiente video:</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_01_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_01_01.html</a><br></p>
Explicación
<p>Actividad 1: Cómo los científicos descubrieron que los genes están compuestos de ADN</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_01.html</a><br></p><p>Actividad 2: Genes y código de información </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_02.html</a><br></p><p>Actividad 3: . Información genética en células eucariotas y procariotas </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_03.html</a><br></p><p>Actividad 4: Por qué hay material genético en otros organelos </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_04.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_04.html</a><br></p><p>Actividad 5: Modelo de ADN de Watson y Crick </p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_05.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_05.html</a><br></p><p>Actividad 6: Código hereditario universal</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_06.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_03_06.html</a><br></p>
Ejercicios
<p>Realice la siguiente actividad</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_04_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_04_01.html</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>En el espacio de tarea envía la solución de <span class="redactor-invisible-space" style="background-color: initial;">la siguiente actividad</span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_05_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/S_G08_U02_L07/S/S_G08_U02_L07/S_G08_U02_L07_05_01.html</a><br></p>
Bibliografía
<p>Bibliografía</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/menu_S_G08_U02_L07/index.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/menu_S_G08_U02_L07/index.html</a><br></p><p>Actividades imprimibles</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/SM/SM_S_G08_U02_L07.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_8/S/SM/SM_S_G08_U02_L07.pdf</a><br></p>
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