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Actualizar Secuencia Didactica: 1344
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Comprender y relacionar conceptos básicos para explicar la constitución y organización del cuerpo humano.</p><p>Representar los aparatos del ser humano: digestivo, respiratorio y circulatorio, explicando su función, cuidados y enfermedades.</p><p>Cuido, valoro y exijo respeto por mi cuerpo y el de los demás.</p>
Motivación
<p>A continuación encontraran un link en el cual deben ingresar y ver el video, les encantará:</p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/CIhwGRIBEQ8" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Explicación
<p>Aparato: Es un conjunto de sistemas que cumplen una función común y más amplia, puede ser:</p><p>-Aparato digestivo</p><p>-Aparato respiratorio</p><p>-Aparato circulatorio</p><p>En los siguientes links encontraran la explicación de cada uno de estos aparatos:</p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/thUI3RfZUms" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/ZzATGDMNKYw" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">Explicación del coronavirus o Covid-19</span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/prHuClGHtmY" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></p>
Ejercicios
<p>Aparato digestivo:</p><ul> <li>1.Realice un dibujo con sus respectivas partes.</li> <li>2.¿Cómo funciona?</li> <li>3.¿Qué es la nutrición adecuada?</li> <li>4.Enuncie algunas enfermedades relacionadas con la nutrición </li> <li>5.Mencione los cuidados que se deben tener.</li></ul> <p>Aparato respiratorio:</p> <ul><li>1.Realice un dibujo con sus respectivas partes.</li> <li>2.¿Qué pasa en la nariz?</li> <li>3.¿Cuáles son los mecanismos respiratorios?</li> <li>4.Explique cómo funciona la inhalación </li> <li>5.Explique cómo funciona la exhalación</li> <li>6.¿Qué enfermedades afectan este aparato?. Explique la enfermedad de Covid-19</li> <li>7.Mencione los cuidados que se deben tener.</li></ul> <p>Aparato circulatorio:</p> <ul><li>1.¿Qué es el corazón humano?</li> <li>2.¿Qué es la sangre?</li> <li>3.¿Qué son las venas? </li> <li>4.¿Qué son las arterias?</li> <li>5.Enuncie las diferencias entre las venas y las arterias</li> <li>6.Menciones algunas enfermedades que podrían atacar el aparato circulatorio.</li> <li>7.Enuncie los cuidados que se deben tener para proteger este aparato.</li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p><a href="/web/uploads/525/e3594795fb-evaluacion-funciones-de-nutricion.docx">e3594795fb-evaluacion-funciones-de-nutricion.docx</a></p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms">https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY">https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw">https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8">https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">Prueba saber cuarto</span></span></span></p>
Foro
<p>Los estudiantes se reunirán con la profesora para socializar el tema el 11 de Junio.</p>
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