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Actualizar Secuencia Didactica: 12688
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Guía No. 27: Afilar la Sierra.</p><p>Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás, con la naturaleza, en los contextos escolar, familiar, social y laboral.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/u09UaWWJmrE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/15112022/633/4deb474a16-afilar-la-sierra.png" width="473" height="278" style="width: 473px; height: 278px;"></p><p style="text-align: justify;">“Los hábitos uno, dos y tres, tratan sobre las victorias privadas, el reto diario con nosotros mismos. Desarrollo del carácter. Los hábitos cuatro, cinco y seis, nos llevarán a las victorias públicas, desarrollando habilidades para trabaja con otras personas. El hábito siete, afile la sierra, es el hábito de la renovación. Renovarnos en los aspectos físicos, mentales y espirituales, es fundamental para crecer como personas. Escuchemos esta historia que nos hará comprender éste importante hábito. Había una vez un leñador que se presentó a trabajar en un aserradero. El sueldo era bueno y las condiciones de trabajo mejores aún, por lo tanto, el leñador se decidió practicar toda su experiencia. El primer día, al presentarse al capataz, éste le dio una sierra y le designó una zona de trabajo. El hombre entusiasmado salió al bosque y en un solo día cortó 18 árboles. Te felicito, le dijo el capataz. Sigue así. Animado por las palabras del capataz, decidió mejorar su propia marca, de tal modo que esa noche se fue a descansar bien temprano. Por la mañana se levantó antes que nadie y se fue al bosque. A pesar de todo el empeño, no consiguió cortar mas que 15 árboles. Triste por el poco rendimiento, pensó que tal vez debería descansar mas tiempo, así que esa noche decidió acostarse con la puesta del sol. Al amanecer, se levantó decidido a superar su marca de 18 árboles. Sin embargo, ese día sólo cortó 10. Al día siguiente fueron 7, luego 5, hasta que, al fin de esa primera semana de trabajo, solo cortó 2. No podía entender qué le sucedía ya que físicamente se encontraba perfectamente, como el primer día. Cansado y por respeto a quienes le habían ofrecido el trabajo, decidió presentar su renuncia, por lo que se dirigió al capataz que le dijo: Señor, no sé qué me pasa, tampoco entiendo por qué he dejado de rendir en mi trabajo. El capataz, un hombre muy sabio, le preguntó: ¿Cuándo afilaste tu sierra la última vez? ¿Afilar? Jamás lo he hecho, no tenía tiempo de afilar mi sierra, no podía perder tiempo en eso, estaba muy ocupado, cortando árboles”. <o:p></o:p><br></p>
Explicación
<p style="text-align: justify;">Suponga el lector que se encuentra con alguien que trabaja febrilmente en el bosque cortando un árbol con una sierra. ¿Qué está usted haciendo?, le pregunta. ¿No lo ve?, responde él con impaciencia, estoy cortando este árbol. ¡Se le ve exhausto!, exclama usted, ¿cuánto tiempo hace que trabaja? Más de cinco horas y estoy molido, esto no es sencillo. ¿Por qué no hace usted una pausa durante unos minutos y afila la sierra?, pregunta usted. Estoy seguro de que cortaría mucho más rápido. No tengo tiempo para afilar la sierra, dice el hombre enfáticamente, estoy demasiado ocupado aserrando” Bonita metáfora con la que comienza el capítulo, en el que el autor trata de representar la importancia de renovarse, ya que este hábito es el que hace posibles todos los demás. Se trata de un hábito personal y organizacional. En el ámbito personal significa perseverar y realzar el mayor bien que cada persona posee, uno mismo. Se enfoca en la renovación en cuatro dimensiones: física, espiritual, mental y social – emocional. El equilibrio entre estos cuatro aspectos es fundamental en la vida y es realzado por diversos filósofos. Todas las actividades de “afilar la sierra” suelen estar en el cuadrante II, es decir, en aquellas actividades que no son urgentes y son importantes, por ello si no se planifican, programan o diseñan suelen ser postergadas. La dimensión física implica cuidar el cuerpo, comida, descanso y ejercicio físico. La dimensión espiritual se refiere al centro de valores, al núcleo de cada persona. A juicio del autor el cuidado de esta área tiene que ver con la meditación, con la literatura o con la música. La dimensión mental se relaciona con la educación. Según Covey es interesante considerar que “nuestro desarrollo mental y nuestra disciplina para el estudio proviene de la educación formal, pero en cuanto nos libramos de la disciplina exterior de la escuela, muchos dejamos que nuestra mente se atrofie”. Dice “abandonamos la lectura seria, no exploramos con profundidad temas nuevos que no se refieran a nuestro campo de acción, dejamos de pensar analíticamente y de escribir. En lugar de ello pasamos el tiempo viendo televisión”. Por ello que el cuidado mental implica educación continua sea formal o informal, literatura de calidad, escribir, organizar y planificar. Y, la dimensión social – emocional, se enfoca en los principios del liderazgo interpersonal la comunicación empática y la cooperación creativa. Según el autor también es crucial “hacer ejercicio” social – emocional, en cuanto a nuestra relación con los demás y nuestras habilidades emocionales. En cuanto al ámbito organizacional, el autor propone considerar las mismas dimensiones individuales sólo que en una perspectiva organizacional. Así, la dimensión física se expresa en términos económicos. La dimensión mental tiene que ver con el reconocimiento, el desarrollo y el empleo del talento. La dimensión social – emocional es la de las relaciones humanas y del modo que se trata a la gente. Y la dimensión espiritual se refiere a la búsqueda de un sentido en el propósito o aportación y en la integridad de la organización. Muchas organizaciones sólo se enfocan en alguna área dejando abandona las otras, por lo que no se puede esperar renovación si se olvidan de alguna de las dimensiones. </p>
Ejercicios
<p>1. Comprar la guía, pegarla, copiarla y desarrollarla en el cuaderno.</p><p><o:p></o:p></p><p>2. ¿Qué relación tiene este tema con la mente, el cuerpo y el espíritu en el ser humano?<o:p></o:p></p><p>3. ¿Cómo renovar mi cuerpo?; ¿Cómo renovar mi Mente?; ¿Cómo renovar mi Espíritu?</p><p><o:p></o:p></p><p>4. Realizar un dibujo a todo color, relacionado con el tema tratado en esta guía.<o:p></o:p></p>
Evidencia
Evaluación
<p style="text-align: center;">1. Revisión de cuaderno; 2. Asistencia a clase; 3. Participación en clase</p><p style="text-align: center;">4. Actitud hacia la asignatura; 5. Lista de chequeo</p>
Bibliografía
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.recursohumano.cl/post/2018/01/30/-afilar-la-sierra-el-s%C3%A9ptimo-h%C3%A1bito-de-stephen-covey">https://www.recursohumano.cl/post/2018/01/30/-afilar-la-sierra-el-s%C3%A9ptimo-h%C3%A1bito-de-stephen-covey</a></p>
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