Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
12677
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 12677
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Guía No. 26: Trabajo en Equipo y Sinergia.</p><p>Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás, con la naturaleza, en los contextos escolar, familiar, social y laboral.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/miQRMJBRrQE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p><p><img src="/web/uploads/15112022/633/9f5019b635-sinergia-4.png"></p><p style="text-align: justify;">“Considerado uno de los elementos más importantes en las organizaciones, el trabajo en equipo se define como un proceso plural, en el que los miembros y el líder del equipo se complementan y trabajan de manera articulada para alcanzar un objetivo en común. Dentro de ello encontramos a la sinergia la cual se efectúa cuando la suma de todas las acciones y características del equipo generan un resultado mayor al esperado. En una organización siempre es importante mirar cómo se complementan los equipos de trabajo frente a sus fortalezas y oportunidades de mejora con el fin de optimizar los resultados cuando los equipos empiezan a trabajar en conjunto, por lo tanto, para mantener una adecuada sinergia en el equipo debemos tener en cuenta lo siguiente: <b><i>Espacio de reflexión</i></b>. mantener todos unos espacios de reflexión y expresar como nos sentimos y que sensaciones y percepciones tenemos respecto a la operación que vamos a realizar. <b><i>Visión compartida</i></b>. Alcanzar una visión compartida al momento de llegar a un acuerdo entre todos los miembros y sobre objetivos y planes conversados. <b><i>Planeación conjunta</i></b>. Cuando se define un plan de acción, sean estrategias o metodologías, estamos llegando a ese momento de planeación conjunta que permitirá orientarnos al objetivo, definir recursos, hacer cronogramas y establecer roles. <b><i>Acción coordinada</i></b>. Finalmente, mantendremos acciones coordinadas al momento de ejecutar los planes definidos y aportemos desde nuestra posición al logro de los objetivos planteados. En definitiva, un equipo de trabajo efectivo y sinérgico no solo nos brindara comodidad, sino que también minimizará los riesgos y la probabilidad de error en las operaciones”.<o:p></o:p><br></p><p style="text-align: justify;" rel="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;" rel="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;" rel="text-align: justify;"><br></p>
Explicación
<p style="text-align: justify;">Los grandes equipos generalmente están formados por cinco o más tipos de distintos de personas, donde cada miembro juega un rol distinto pero importante: 1. Esforzados: son seguros y constantes, y hacen el trabajo hasta que quede terminado. 2. Seguidores: apoyan mucho a los líderes. Si oyen una buena idea, la siguen. 3. Innovadores: son personas creativas y de ideas. Ofrecen las chispas. 4. Armonizadores: dan apoyo, y son grandes sinergizadores al trabajar con los demás y estimulan la cooperación. 5. Lucidos: es divertido trabajar con ellos, aunque a veces puede ser difícil. PASOS QUE NOS AYUDAN A CRECER: 1. Piensa en alguien que te irrite ¿Qué es lo distinto en él? 2. 2. Haz una tormenta de idea con tus amigos y lleguen a algo divertido, nuevo y distinto para hacer este fin de semana, en vez de hacer lo mismo una y otra vez.</p><p style="text-align: justify;"><o:p></o:p></p>
Ejercicios
<p>1. Comprar la guía en la fotocopiadora del colegio.</p><p><o:p></o:p></p><p>2. Pegar la guía en el cuaderno.<o:p></o:p></p><p>3. Copiar la guía en el cuaderno, completamente.<o:p></o:p></p><p>4. Los grandes equipos generalmente están formados por cinco o más tipos de distintos de personas. A qué tipo de persona corresponde usted. Explique brevemente.<o:p></o:p></p><p>5. Realice un dibujo, a todo color, relacionado con el tema tratado en esta guía.<o:p></o:p></p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. Revisión de Cuaderno</p><p><o:p></o:p></p><p>2. Asistencia a clases<o:p></o:p></p><p>3. Rúbrica<o:p></o:p></p>
Bibliografía
<p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/15112022/633/b3258ad026-sinergia-5.png" width="202" height="279" style="width: 202px; height: 279px;"><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;" rel="text-align: center;"><a href="http://danielolguin.com.ar/?p=2846">http://danielolguin.com.ar/?p=2846</a><o:p></o:p></p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
