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Actualizar Secuencia Didactica: 1263
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Por medio de lecturas, el alumno reconocerá las diferencias y semejanzas entre el Boom y el Postboom al igual que las características del Boom latinoamericano en un texto.</p><p>Pero quizás lo más importante es reconocer en cada uno de estos nombres, los autores que hicieron de de este período, el más grande de las letras en latinoamérica. </p><p>-¿Qué es el Boom Latinoamericano?</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=h_oOeCqofyA">https://www.youtube.com/watch?v=h_oOeCqofyA</a><br></p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/9Ge5XnOTziw" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p>-Video Gabriel García Márquez</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_01_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_01_01.html</a><o:p></o:p><br></p>
Motivación
<p>En el siguiente cortometraje "La peste del insomnio",<span class="style-scope yt-formatted-string" style="background-color: initial;"> lectura de fragmentos de la obra de Gabriel García Márquez alusivos a la peste del olvido. Dirigido por: Leonardo Aranguibel (Venezuela) Elenco de Colombia, Argentina, México, Venezuela,Chile, Brasil y Cuba. Lanzamiento: Fundación Gabo</span></p><ytd-comments><ytd-item-section-renderer><p><ytd-comments-header-renderer></ytd-comments-header-renderer></p></ytd-item-section-renderer></ytd-comments><p><a href="https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=unavYbe3Yu8&app=desktop">https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=unavYbe3Yu8&app=desktop</a><br></p><p>Entrevista a Gabo por TVE</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2FW4K2Npjlg">https://www.youtube.com/watch?v=2FW4K2Npjlg</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
Explicación
<p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">El boom latinoamericano fue un fenómeno literario y editorial surgido en los convulsos años 60 y 70 del siglo XX en América latina, durante los cuales un grupo de jóvenes autores rompió con las barreras entre lo fantástico y lo mundano, mostrando una nueva realidad. El boom generó un impacto inmediato en el mundo cultural de la época, impulsando mundialmente la literatura latinoamericana contemporánea.<span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">Fue un movimiento de florecimiento de la literatura de los autores de estos países y que, aunque todos ellos eran independientes entre sí, tienen una serie de características y estilo que pueden unificarse y entenderse como conjunto. Autores, como Cortázar, García Márquez, Vargas Llosa y Fuentes, desde Francia y España dieron a conocer sus obras y así, propagaron el imaginario latinoamericano y su estética fuera del continente. Por favor clickear a continuación.<span class="redactor-invisible-space"></span><br></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">Boom: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=2T6-LDAuMmg">https://www.youtube.com/watch?v=2T6-LDAuMmg</a></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">Postboom: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=L0UjxrdAIdk">https://www.youtube.com/watch?v=L0UjxrdAIdk</a></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">ACTIVIDAD 1</span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">-Video sobre los autores latinoamericanos opinando sobre el boom latinoamericano.</span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=RJPk4SgRStw">https://www.youtube.com/watch?v=RJPk4SgRStw</a><br></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">-Power Point del Boom Latinoamericano: 2Boom literario.pptx</span></span></span></p><p>ACTIVIDAD 2</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_03_01.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_03_01.html</a></p><p>ACTIVIDAD 3</p><p>Algunos autores y obras de boom y del postboom.</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_03_02.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_03_02.html</a></p><p>ACTIVIDAD 4</p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"></span></span></span></p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_03_03.html">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/L_G09_U04_L07/L/L_G09_U04_L07/L_G09_U04_L07_03_03.html</a></p><p>ACTIVIDAD 4</p><p>Escucharemos y leeremos a dos autores con algunos de sus textos. Luego, los discutiremos en clase y se presentará evaluación.</p><p>I. (1) Juan Rulfo. Textos. (1)"Diles que no me maten" y (2)"Luvina" leídos por él mismo. </p><p>(1). <a href="https://www.ingenieria.unam.mx/dcsyhfi/material_didactico/Literatura_Hispanoamericana_Contemporanea/Autores_R/RULFO/maten.pdf">https://www.ingenieria.unam.mx/dcsyhfi/material_di...</a></p><p>(2). <a href="http://www.cus.uadec.mx/docs/difusion/Juan%20Rulfo/LUVINA.pdf">http://www.cus.uadec.mx/docs/difusion/Juan Rulfo...</a></p><p>Audio (1 y 2). <a href="http://www.cus.uadec.mx/docs/difusion/Juan%20Rulfo/LUVINA.pdf">http://www.cus.uadec.mx/docs/difusion/Juan Rulfo...</a></p><p>II. Gabriel García Márquez: Primer capítulo de "Cien años de soledad" </p><p>Texto: <a href="http://www.gavilan.edu/spanish/gaspar/html/24_07.html">http://www.gavilan.edu/spanish/gaspar/html/24_07.h...</a><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p>Audio <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZQiWBEU">https://www.youtube.com/watch?v=ZQiWBEU</a><br></p>
Ejercicios
<p>ACTIVIDADES DE REFUERZO</p><p><a href="https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/SM/SM_L_G09_U04_L07.pdf">https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_9/L/SM/SM_L_G09_U04_L07.pdf</a></p><p>TAREA:</p><p>1.- Elaborar un collage con los autores del video visto en clase, que termine en una imagen propia de la palabra Boom. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=15Y_jix24ho"></a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=RJPk4SgRStw">https://www.youtube.com/watch?v=RJPk4SgRStw</a><br></p><p>2.- Por favor, haga click en el siguiente enlace.</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_9/L/SM/SM_L_G09_U04_L07.pdf">Actividad sobre la literatura del BOOM Y POS BOrOM</a><br></p><p>Ahora, responda los ejercicios de las Actividades de Refuerzo correspondientes a las páginas: <span class="redactor-invisible-space"></span></p><p>Páginas 5 (ejercicios 1 y 2). </p><p>Página 10-14 (ejercicio 1 y 2)</p><p>Página 18. (Tarea)</p>
Evidencia
Evaluación
<p>Elaboración de un collage con los autores del boom, pre y postboom.</p>
Bibliografía
<p>Rulfo, Juan. El llano en llamas, Audiolibro. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=a2vpwl-tKWc">https://www.youtube.com/watch?v=a2vpwl-tKWc</a></p>
Foro
<p style="margin-left: 20px;">¿Considera usted que el Boom Latinoamericano fue un movimiento importante para la literatura de este hemisferio? Justifique su respuesta con, mínimo, un argumento.</p>
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