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12509
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Actualizar Secuencia Didactica: 12509
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante reconozca la importancia que tienen las competencias socioemocionales y las respuestas que se dan a las diversas situaciones que se presentan en la vida diaria. </p>
Motivación
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=-TxKxx4MVl0">https://www.youtube.com/watch?v=-TxKxx4MVl0</a></p>
Explicación
<p>Las <b>competencias socioemocionales</b> son aquellas que incluyen no solo el desarrollo de procesos cognitivos o mentales sino también áreas afectivas como la conciencia y gestión emocional, de relacionamiento con otros y de proyección hacia la sociedad.</p><p><b>Las <b>5 competencias</b> emocionales esenciales</b></p><ul><li>Consciencia emocional.</li><li>Regulación emocional.</li><li>Autonomía emocional.</li><li>Inteligencia interpersonal.</li><li>Habilidades de la vida y el bienestar.</li></ul><p>La capacidad <b>de</b> autorregulación y autonomía <b>emocional</b> son factores esenciales para el desarrollo personal y para el bienestar. Desde la educación <b>emocional</b> es <b>importante</b> contribuir al desarrollo <b>de</b> las <b>competencias emocionales</b>, que se sabe que facilitan y predisponen a gozar <b>de</b> una vida más feliz.</p>
Ejercicios
<p>Se desarrollan los ejercicios del libro guía de competencias socioemocionales. </p>
Evidencia
Evaluación
<p>La evaluación se basará durante todo el periodo, en hacer seguimiento a la aplicación de lo socializado en las clases y lo desarrollado en el texto guía. </p>
Bibliografía
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