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12506
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Actualizar Secuencia Didactica: 12506
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Justificar procedimientos de medición a partir del teorema de Thales.</p>
Motivación
<p>Activador Cognitivo<span></span></p><p><img src="/web/uploads/15112022/9143/f24f5510ff-20221123113039.jpg"></p>
Explicación
<p>El Teorema de Thales es un importante resultado de las matemáticas que nos ayuda a medir indirectamente distancias. Para usarlo debemos tener muy en cuenta su enunciado.</p><p><span style="font-size: 18px;">Teorema de Tales</span></p><p>Si dos o más rectas paralelas son cortadas por una recta transversal, también llamada recta secante, entonces los segmentos que se forman son proporcionales.</p><p>Observación: Por tanto, se debe tener claro el concepto de rectas paralelas y proporcionalidad.</p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/15112022/9143/f21b4f6a3a-taller-teorema-de-tales.pdf">Taller Teorema de Tales</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p><a href="/web/uploads/15112022/9143/48926893f4-evaluacion-de-teorema-de-thales.pdf">Evaluación de Teorema de Thales</a></p>
Bibliografía
<p>Ministerio de Educación Nacional. (2017). Vamos a aprender matemáticas 9. Ediciones SM S.A.</p>
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