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Actualizar Secuencia Didactica: 12251
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Que el estudiante identifique y reconozca los elementos de un conjunto. </p><p>Representar gráficamente conjuntos</p>
Motivación
<p>El estudiante deberá observar las imágenes que se encuentran en las laminas.</p><p>Deberá señalar con el dedo el grupo de libros, gorras, camisetas, juguetes y calcetines</p>
Explicación
<p>CONCEPTUALIZACIÓN</p><p>- <span class="ffc ls0">Presentación del cartel “Los Conjuntos”. </span></p><p>- <span class="ffc ls0">Explicar el concepto ¿Qué son los conjuntos? </span></p><p>- <span class="ffc ls0">Aplicar ejemplos de noción y representación </span></p><p>gráfica de los conjuntos. </p><p><img src="https://d3tvd1u91rr79.cloudfront.net/88d4a85d9289183a0ddf53c64fefc967/html/bg7.png?Policy=eyJTdGF0ZW1lbnQiOlt7IlJlc291cmNlIjoiaHR0cHM6Ly9kM3R2ZDF1OTFycjc5LmNsb3VkZnJvbnQubmV0Lzg4ZDRhODVkOTI4OTE4M2EwZGRmNTNjNjRmZWZjOTY3L2h0bWwvKiIsIkNvbmRpdGlvbiI6eyJEYXRlTGVzc1RoYW4iOnsiQVdTOkVwb2NoVGltZSI6MTY1NTk5ODM2Nn19fV19&Signature=TdpXYDugRj3p7yW7k2CYUtArJkSjyl2rerIlcCKdDzufYkFiL4lXRHu-PPOMGmwrYuEt4H6NQOdgvkfgVK-nM1BA49Dc~ZVb2KdZTMNDdKcrtaQu8t-etAjWgwnqLasdx4guyqK5RVt9Y~v20av8lngnlCO-ozS1DbS-qGhpnK~kn~mT9oEWAFngj7~XG0heQZCD~eG8tUVoaz7tWyFRuCtfrFZhmFpNWoumtaedq612~foTVIHJppDioy6P3W~0162nToUxb1gkn3ohDd39kRaIBQ65P0vXfjldhd0BFQNUQEXPM3wyhW71XPJCqpMjjNTBSVyPQgXIQjps6l-usQ__&Key-Pair-Id=APKAJ535ZH3ZAIIOADHQ"></p>
Ejercicios
<p><a href="https://docs.google.com/document/d/11LyWSlPTEAz2-Rxb5_GlNmVQV_ZIxJKU/edit?usp=sharing&ouid=117297104668603650453&rtpof=true&sd=true">https://docs.google.com/document/d/11LyWSlPTEAz2-R...</a></p><p>Se anexa guia del aprendizaje Conjuntos con la estructura de ejercicios prácticos. </p><p><a href="https://docs.google.com/document/d/11LyWSlPTEAz2-Rxb5_GlNmVQV_ZIxJKU/edit?usp=sharing&ouid=117297104668603650453&rtpof=true&sd=true"></a></p>
Evidencia
Evaluación
<p><img src="https://d3tvd1u91rr79.cloudfront.net/88d4a85d9289183a0ddf53c64fefc967/html/bg8.png?Policy=eyJTdGF0ZW1lbnQiOlt7IlJlc291cmNlIjoiaHR0cHM6Ly9kM3R2ZDF1OTFycjc5LmNsb3VkZnJvbnQubmV0Lzg4ZDRhODVkOTI4OTE4M2EwZGRmNTNjNjRmZWZjOTY3L2h0bWwvKiIsIkNvbmRpdGlvbiI6eyJEYXRlTGVzc1RoYW4iOnsiQVdTOkVwb2NoVGltZSI6MTY1NTk5ODM2Nn19fV19&Signature=TdpXYDugRj3p7yW7k2CYUtArJkSjyl2rerIlcCKdDzufYkFiL4lXRHu-PPOMGmwrYuEt4H6NQOdgvkfgVK-nM1BA49Dc~ZVb2KdZTMNDdKcrtaQu8t-etAjWgwnqLasdx4guyqK5RVt9Y~v20av8lngnlCO-ozS1DbS-qGhpnK~kn~mT9oEWAFngj7~XG0heQZCD~eG8tUVoaz7tWyFRuCtfrFZhmFpNWoumtaedq612~foTVIHJppDioy6P3W~0162nToUxb1gkn3ohDd39kRaIBQ65P0vXfjldhd0BFQNUQEXPM3wyhW71XPJCqpMjjNTBSVyPQgXIQjps6l-usQ__&Key-Pair-Id=APKAJ535ZH3ZAIIOADHQ" style=""></p>
Bibliografía
Foro
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