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11962
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Actualizar Secuencia Didactica: 11962
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>GUÍA 2 </p><p>QUE EL ESTUDIANTE COMPRENDA LA IMPORTANCIA DE LAS TEORIÁS CIENTÍFICAS EN LAS MODELACIONES DEL ORIGEN DEL UNIVERSO Y EL ORIEGEN DE LA VIDA. </p>
Motivación
<p>OBSERVA LA SIGUIENTE IMÁGEN, COLOCA UN NOMBRE A LA IMÁGEN: </p><p><img src="/web/uploads/04102021/9120/0c40c88bff-bigbang.jpg" style="width: 448px; height: 278px;" width="448" height="278"></p>
Explicación
Ejercicios
<p>EN TU CARPETA DE CIENCIAS NATURALES, EN LA SECCIÓN DE FÍSICA: </p><p>¿Qué explica la teoría del Big-Bang?</p><p>¿De qué manera se originó el universo según la teoría del Big-Bang?</p><p>¿Qué objetos en el Universo se formaron a partir de la expansión y enfriamiento de la materia?</p>
Evidencia
Evaluación
<p>EN TU CARPETA DE CIENCIAS NATURALES, EN LA SECCIÓN DE FÍSICA: </p><p>Realiza una lista de palabras desconocidas para tu diccionario de ciencias naturales, recuerda hacer dibujo de cada una de las palabras. </p><p>Realiza un dibujo sobre el origen del universo, según la lectura, NO DESCARGUES LA IMAGEN DE INTERNET.</p>
Bibliografía
<p><a href="https://www.nationalgeographic.es/espacio/cual-fue-el-origen-del-universo">https://www.nationalgeographic.es/espacio/cual-fue...</a></p>
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