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Secuencias Didacticas
11591
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Actualizar Secuencia Didactica: 11591
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Propiciar la interacción con la lengua escrita, como referente para su aprendizaje, permitiéndoles leer y escribir como ellos saben hacerlo, para motivarlos hacia lo convencional.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/C1kvvhM337A" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
Explicación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/TJZxNTwC-Dg" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
Ejercicios
<p><img src="https://actividadesinfantil.com/wp-content/uploads/2013/01/escritura-espontanea5.jpg" alt="escritura espontanea5"></p><p><img src="https://actividadesinfantil.com/wp-content/uploads/2013/01/escritura-espontanea4.jpg" alt="escritura espontanea4"></p><p><img src="https://actividadesinfantil.com/wp-content/uploads/2013/01/escritura-espontanea3.jpg" alt="escritura espontanea3"></p>
Evidencia
Evaluación
<p><a href="/web/uploads/04102021/531/b3877bc677-los-trabalenguas-y-las-retahilas.pptx">Los trabalenguas y las retahílas</a> </p>
Bibliografía
<p>Emilia Ferreiro y Ana Teberoski ,Construcción de la lengua escrita</p>
Foro
<p>Exposición de los álbum.</p>
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