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Actualizar Secuencia Didactica: 1158
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><b>1.</b>Explico la importancia de la célula como unidad básica de los seres vivos</p><p><span></span>2.Conocer y valorar las principales teorías del origen de la vida y la teoría celular.</p><p><span></span>3.Reconoce y diferencia formas y función de la célula y de cada uno de los organelos que la conforman.</p> <p>4.Conocer cómo es y cómo funciona una célula.</p><p>5.Reconocer los distintos tipos de células según sus características.</p><p><b></b></p>
Motivación
<h2>Tamaño de células, microorganismos y virus</h2><p>Al observar en la siguiente animación, la comparación del tamaño de las células con otros microorganismos, es admirable que hoy conozcamos estos datos gracias al trabajo de muchos científicos y al avance en la tecnología, como está sucediendo en la actualidad con las investigaciones sobre el COVID-19.</p><p><a href="https://www.cellsalive.com/howbig.htm">https://www.cellsalive.com/howbig.htm</a></p>
Explicación
<h2>Secuencia 1: </h2><p><span></span><b>Teorías acerca del origen de la vida</b></p><p>Una de las preocupaciones que han animado al hombre desde, que se constituye, como organismo racional y social; es la explicación sobre el origen de los seres vivos.</p><p>Las ideas que el hombre ha ido desarrollando al respecto, avanzaron junto con el desarrollo de las condiciones de vida, el desarrollo social y el avance de las ciencias.<b></b></p><p><a href="/web/uploads/592/b711a310dc-sinapsis-explicacion.pdf">b711a310dc-sinapsis-explicacion.pdf</a><br></p><p><b>Para complementar y afianzar ir al siguiente link , donde verá presentaciones y videos acerca de las teorías del origen de la vida.</b></p><p><b></b></p><p><b>NOTA: </b>Por favor no abrir los enlaces en esta plataforma, abrirlos en una nueva ventana.</p><p><b></b></p><p><a href="/web/uploads/14032022/592/f9661c46bd-02teoriasorigenvida.pdf">f9661c46bd-02teoriasorigenvida.pdf</a></p><p><a href="http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/evolucion/3evolucion_de_los_seres_vivos.htm">http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/evolucion/3evolucion_de_los_seres_vivos.htm</a><br></p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/S/S_G06_U01_L01/S_G06_U01_L01_03_04.html">https://prezi.com/p/vprumlctwnj4/teorias-del-origen-de-la-vida/</a><br></p><p>VIDEOS: Teorías sobre el Origen de la Vida</p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/RSqVyJdCJVQ" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br></p><p><a name="_Hlk104277545"></a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XfdTibINcRA">https://www.youtube.com/watch?v=XfdTibINcRA</a></p><p>video: teoría fuente hidrotermal</p><p><a href="https://www.dailymotion.com/video/x7a9b3">https://www.dailymotion.com/video/x7a9b3</a></p><p>Origen de la vida. Aparición de células eucariotas</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=5A0IBsbSOSI">https://www.youtube.com/watch?v=5A0IBsbSOSI</a></p><h3>SECUENCIA 2: Descubrimiento de la célula y la Teoría celular</h3><p><a href="/web/uploads/592/7fe926297b-secuencia-2.pdf">7fe926297b-secuencia-2.pdf</a><br></p><h2>IR A POWER POINT:</h2><h2>SECUENCIAS 3-4-5</h2><p><a href="/web/uploads/592/8e784cd05d-la-celula-no-1.pdf">8e784cd05d-la-celula-no-1.pdf</a></p><p><a href="/web/uploads/592/64390c5c35-la-celula-no-2pptx.pdf">64390c5c35-la-celula-no-2pptx.pdf</a><br></p><p><a href="/web/uploads/592/11f75e9ef0-la-celula-no3.pdf">11f75e9ef0-la-celula-no3.pdf</a><br></p>
Ejercicios
<h2>EJERCICIOS, SECUENCIA 1</h2><p><b>Actividades interactivas, para repasar.</b></p><p>UNE CORRECTAMENTE LA TEORÍA CON SU DEFINICIÓN DE MANERA ADECUADA EN LA ACTIVIDAD INTERACTIVA SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA</p><p><a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/teorias-del-origen-de-la-vida1">https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/teorias-del-origen-de-la-vida1</a></p><p>Marca la opción 1 si la teoría mencionada tiene relación con el origen del<br> universo o la opción 2 si la teoría tiene relación con el origen de la vida</p><p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/S/S_G06_U01_L01/S_G06_U01_L01_04.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/S/S_G06_U01_L01/S_G06_U01_L01_04.html</a></p><p>IR A TAREA PROPUESTA, EN LA PLATAFORMA SYGESCOL</p><h2>Ejercicios de las secuencias 3, 4 Y 5</h2><p>Ubica las partes de la célula animal en este divertidísimo juego:</p><p><a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/la-celula-y-sus-partes">https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/la-celula-y-sus-partes</a></p><p>Ubica las partes de la célula vegetal.</p><p> <a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/la-celula-eucariota-vegetal-1507">https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/la-celula-eucariota-vegetal-1507</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
Bibliografía
<p><a href="https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/S/S_G06_U01_L01/S_G06_U01_L01_03_04.html">https://aprende.colombiaaprende.edu.co</a></p><p><a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/la-celula-y-sus-partes">https://www.cerebriti.com</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.cellsalive.com/howbig.htm">https://www.cellsalive.com</a><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></p><p><br></p>
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