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11172
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Actualizar Secuencia Didactica: 11172
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Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><b><i>Que el estudiante identifique los </i></b><b>Sistemas de Medición (SI, MKS, CGS</b><b><i>), sus características y aplique las reglas de conversión en ejercicios prácticos de su entorno social.</i></b></p><p><b><i></i></b></p><p><b><i>Que el estudiante identifique y manejes las diversas reglas de conversión en las unidades de Longitud, masa y tiempo (Unidades básicas), en ejercicios prácticos de la cotidianidad.</i></b></p>
Motivación
<p>Para que no te pase cuando trabajes en la Nasa</p><p>Observa el vídeo para que observes la Importancia de la aplicación del sistema de Unidades y</p><p>Conversiones.</p><p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/JW7yci0NUx0" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe> <b>El desastre de la sonda - Aplicación del Sistema Internacional de Unidades</b></p><p><b><i></i></b></p>
Explicación
<p><b>Historia de los sistemas de medida </b></p><p><b></b><b>Magnitudes y mediciones físicas</b></p><p><b>U</b><b><i>nidades de Longitud </i></b></p><p><b><i></i></b></p><p><b><i><v:shapetype> <v:stroke> <v:formulas> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> <v:f> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path> <o:lock> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape></i></b><b><i></i></b></p><p><b><i></i></b></p><p><a href="https://youtu.be/Xu0lcWEO9nI%20%20%20%20m%C3%A9todo%201">https://youtu.be/Xu0lcWEO9nI método 1</a></p><p><a href="https://youtu.be/5oeMLxWSG1g%20m%C3%A9todo%202">https://youtu.be/5oeMLxWSG1g método 2</a></p><p><a href="https://youtu.be/DMx-qNAo35o">https://youtu.be/DMx-qNAo35o</a></p><p>Unidades de Masa</p><p><a href="https://youtu.be/DG2-DP7GxNs">https://youtu.be/DG2-DP7GxNs</a></p><p><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape></p><p>Conversión de Unidades de Masa</p><p><a href="https://youtu.be/UToczHWYJ4g">https://youtu.be/UToczHWYJ4g</a></p><p><a href="https://youtu.be/nRIskjCLAbI">https://youtu.be/nRIskjCLAbI</a></p><p><a href="https://youtu.be/quRqz-xt-7E">https://youtu.be/quRqz-xt-7E</a></p><p>Unidades de Tiempo</p><p><a href="https://youtu.be/RqPYRcVO8j8">https://youtu.be/RqPYRcVO8j8</a></p><p><v:shape> <v:imagedata> </v:imagedata></v:shape></p><p>Conversión de Unidades de Tiempo</p><p><a href="https://youtu.be/gjUU80mvyoo">https://youtu.be/gjUU80mvyoo</a></p><p><a href="https://youtu.be/khoDxHIm-aw?list=RDCMUCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ">https://youtu.be/khoDxHIm-aw?list=RDCMUCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ</a></p><p><a href="https://youtu.be/EYtnA1H_o8I">https://youtu.be/EYtnA1H_o8I</a></p><p><a href="https://youtu.be/DCA5b9qhEko">https://youtu.be/DCA5b9qhEko</a></p><p><br></p>
Ejercicios
<p>Observar con dedicación y responsabilidad cada uno de los vídeos y realiza presentaciones de Power point donde defina y desarrolle cada subtema planteado.</p><p>Realizar taller de ejercicios de aplicación de longitud, masa y tiempo explicadas en las clases virtuales. (Mínimo 10 ejercicio por cada unidad) </p><p>Sustentar en clase virtual las presentaciones y los ejercicios resueltos en los talleres.</p>
Evidencia
Evaluación
<p><a href="https://forms.gle/tkigJ6aTU5wxMRri7%20Unidades%20de%20Longitud%2010.1">https://forms.gle/tkigJ6aTU5wxMRri7 </a> Unidades de Longitud 10-1</p><p><a href="https://forms.gle/JxXMvRGFiLvx8Qe7A">https://forms.gle/JxXMvRGFiLvx8Qe7A</a> Unidades de Longitud 10.2</p><p><a href="https://forms.gle/nRwrhU6GjDovMxUR9">https://forms.gle/nRwrhU6GjDovMxUR9</a>Unidades de masa y tiempo 10-2</p><p><a href="https://forms.gle/P9oPsyEi3shh2sx47">https://forms.gle/P9oPsyEi3shh2sx47</a> Unidades de masa y tiempo 10-1</p>
Bibliografía
<p><a href="https://youtu.be/JW7yci0NUx0">https://youtu.be/JW7yci0NUx0</a></p><p><a href="https://youtu.be/gjUU80mvyoo">https://youtu.be/gjUU80mvyoo</a></p><p><a href="https://youtu.be/khoDxHIm-aw?list=RDCMUCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ">https://youtu.be/khoDxHIm-aw?list=RDCMUCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ</a></p><p><a href="https://youtu.be/EYtnA1H_o8I">https://youtu.be/EYtnA1H_o8I</a></p><p><a href="https://youtu.be/DCA5b9qhEko">https://youtu.be/DCA5b9qhEko</a></p><p><a href="https://youtu.be/UToczHWYJ4g">https://youtu.be/UToczHWYJ4g</a></p><p><a href="https://youtu.be/nRIskjCLAbI">https://youtu.be/nRIskjCLAbI</a></p><p><a href="https://youtu.be/quRqz-xt-7E">https://youtu.be/quRqz-xt-7E</a></p>
Foro
<p>Realizar un ensayo de lo planteado por el vídeo de la motivación</p>
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