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Actualizar Secuencia Didactica: 10951
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CLEI I
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas.</p>
Motivación
<p>comprender las culturas precolombinas en su aporte a la actualidad con su ejemplo alcanzado en un gran desarrollo en diferentes áreas, como en lo social, religioso, político, económico y cultural.</p>
Explicación
<p><b>EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES</b></p><p><b>1.</b>Con tus palabras cuéntame la leyenda de los aztecas y el porqué se ubicaron en el lago Texcoco.</p><p><img src="/web/uploads/13135/bf62080f78-1.png"></p><p><br></p><p><b></b></p><p><b>2.</b><b>Une según cada dios de la civilización maya.</b></p><p><b></b></p><p><img src="/web/uploads/13135/f74bd4dced-2.png"></p><p><b></b><b>3.</b><b>escribe (f) o (v) según convenga y justifica tu respuesta</b></p> <p><b> </b></p><p><b>a)</b><b>El Tlatoani era la máxima autoridad de la civilización azteca ( )</b><b></b></p><p><b>b)</b><b>Los mayas se ubicaron al sur de México en el lago Texcoco ( ) </b><b></b></p><p><b>c)</b> Los mayas desarrollaron avanzadas técnicas de cultivo. En el caso de Tenochtitlán, para poder superar la falta de tierras cultivables, utilizaron las <b>chinampas</b>, pequeñas islas artificiales creadas principalmente con fines agrícolas. <b>( )</b><b></b></p><p><b>d)</b> Los artesanos, los mayas se destacaron por la elaboración de objetos de oro, plata, algodón con lo que confeccionaban mantas y plumas para adornar los vestidos del emperador máximo ( ).<b></b></p><p><b>e)</b>Mesoamérica es la región cultural del continente americano que comprende la mitad meridional de México. ( )<b></b></p><p><b>4.</b><b>Marca con una X la respuesta correcta</b></p><p><b> </b></p><p>a)¿Con qué otro nombre fueron conocidos también los aztecas?<b></b></p><ul><li>Chichén Itzá</li><li>Calpullis</li><li>Consejeros</li><li>Ahuacán</li></ul><p>b)Cuenta la leyenda que su Dios les ordenó emprender un viaje hasta encontrar un águila devorando una serpiente y allí debían construir una ciudad. Esta fue la capital del Imperio Azteca que recibió por nombre de:</p><ul><li>Chichén Itzá</li><li>Cusco</li><li>Tenochtitlán</li><li>Tikal</li></ul><p>C) ¿Dónde se ubicó la capital del Imperio Azteca?</p><ul><li>en el altiplano de Colombia</li><li>en un lago llamado Texcoco</li><li>en el río Amazonas</li><li>En la península de Yucatán.</li></ul><p>d) Entre las características que tenía la organización política de los aztecas mencionamos: </p><ul><li>El imperio era gobernado por los más ancianos de la ciudad. </li><li>Era gobernado por los jefes del ejército. </li><li>Era gobernado por Tlatoani quien tenía el poder absoluto. </li><li>Era gobernado por el pueblo dividido en regiones.</li></ul><p>e) Los aztecas tenían un sistema muy particular para cultivar, debido a la escasez de tierras, ellos construyeron islas flotantes sobre el lago para abastecer la población, este sistema recibió el nombre de: </p><ul><li>Cultivo de terrazas. </li><li>Cultivo de meriendas. </li><li>Cultivo de chinampas. </li><li>Cultivo de Tala y Roza.</li></ul><p>5. Civilizaciones de Mesoamérica </p><p>a)Utiliza el mapa y retiñe con color azul territorio ocupado por los aztecas y con color rojo el territorio de los Mayas. </p><p><img src="/web/uploads/13135/718f26ddca-5.png"></p><p>b) </p><p><img src="/web/uploads/13135/d15b1efdc6-9.png"></p><p><b> </b></p><p><b> </b></p><p><b></b></p>
Ejercicios
<p>Deseando de corazón les vaya muy bien con esta evaluación y sea una bonita experiencia el aprendizaje de estas dos civilizaciones. </p>
Evidencia
Evaluación
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