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10652
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Actualizar Secuencia Didactica: 10652
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identificar algunos hábitos que permitan utilizar racionalmente las fuentes de agua.</p>
Motivación
<p><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/m8iuW-qtPBQ" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></p>
Explicación
<p>El agua es un elemento de la naturaleza, integrante de los ecosistemas naturales, fundamental para el sostenimiento y la reproducción de la vida en el planeta ya que constituye un factor indispensable para el desarrollo de los procesos biológicos.</p>
Ejercicios
<p>Elabora un mapa conceptual sobre el agua teniendo en cuenta los conceptos: como esta formada, que función cumple y para que es indispensable.</p>
Evidencia
Evaluación
<p>1. Dibuje y explique el ciclo del agua.</p><p>2. De las actividades que realizas, ¿Cuáles requieren el uso del agua?</p><p>3. ¿Cuáles son los sistemas de purificación del agua que se utilizan en la comunidad?</p><p>4. Qué características debe tener el agua:</p><p>a. Para beber</p><p>b. En el aseo del hogar</p><p>c. En la industria</p><p>5. Qué alteraciones químicas, físicas y biológicas ocurren en el agua contaminada.</p>
Bibliografía
<p>-https://www.cedex.es></p><p>-https:/7marcialpons.es>li...</p><p>-Texto ZonActiva grado séptimo editorial voluntad</p>
Foro
<p>Una persona puede dejar de comer por más de 15 días. ¿Cuánto tiempo puede pasar sin consumir agua?</p>
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