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Actualizar Secuencia Didactica: 1048
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><b>Que los estudiantes reconozcan la estructura de las frases interrogativas en tiempo presente simple a través de ejemplos dados en forma oral y escrita y elaboren oraciones utilizando dicha estructura.</b></p>
Motivación
<p><b>1. Observa los vídeos y recuerda la temática vista en la clase anterior sobre el presente simple. Escribe ejemplos de frases en presente simple que encuentres en estas canciones.</b></p><p>She Loves You - The Beatles:</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YljLk1Fsc-Q">https://www.youtube.com/watch?v=YljLk1Fsc-Q</a></p><p><br></p><p>Every day - present simple song</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=HpAY7ZTYupQ">https://www.youtube.com/watch?v=HpAY7ZTYupQ</a></p>
Explicación
<p>SIGUE LAS INSTRUCCIONES PASO A PASO. NO AVANCES SIN ANTES ENTENDER CADA ACTIVIDAD.</p><p>1. Con la explicación dada en el siguiente vídeo, aprenderás a hacer preguntas utilizando los auxiliares Do y Does, también aprenderás a responderlas en forma corta.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=K6SwikJmyEM">https://www.youtube.com/watch?v=K6SwikJmyEM</a></p><p>2. Observa cuidadosamente la siguiente información para que recuerdes los temas tratados anteriormente. Aplica esta teoría al momento de resolver los ejercicios. Presta atención al cuadro que tiene el signo de pregunta (<b>?).</b><b></b></p><p><b></b></p><p><img src="/web/uploads/9274/b5cd970dfe-cuadro-presente-simple.png"></p><p><b>AFIRMATIVA (+)</b><br></p><p> <b>Sujeto + infinitivo sin -to + complementos</b></p><p> En 3º personas del singular añadimos <i>-s/-es/-ies (She, He. It)</i></p><p><b><em>Example:</em></b><b></b></p><p><b></b></p><p><b> </b><b>They work hard. She work<u>s</u> hard. She watch<u>es</u> TV. She studi<u>es</u> music. She play<u>s</u> volleyball.</b><b></b></p><p><b><br></b></p><p><img src="/web/uploads/9274/b8a1cc5537-tercers-personas.png"><br></p><p><b>NEGATIVA (-)</b><b></b></p><p> Sujeto + don’t /doesn’t + infinitivo sin -to + complementos</p><p>(No se añade - s en 3º PS) (Terceras personas del singular).</p><p>Example:</p><p> They don’t work hard. She doesn’t work hard. She doesn’t watch TV. She doesn’t study music. She doesn’t play volleyball.</p><p> <b>INTERROGATIVA (?)</b><b></b></p><p> Do / Does + sujeto + infinitivo sin -to + complementos?</p><p> (No se añade – s en 3º PS) (Terceras personas del singular).</p><p>Example:</p><p><b></b></p><p><b><u></u></b></p><p> Do they work hard? Does she work hard? Does she watch TV? Does she study music? Does she play volleyball?</p><p><br></p><p><b></b></p>
Ejercicios
<p>Choose the correct option. (Elige la opción correcta).</p><p><a href="/web/uploads/9274/7d9ea4ccc0-ejercicios-clase-2.docx">7d9ea4ccc0-ejercicios-clase-2.docx</a></p>
Evidencia
Evaluación
<p>CHOOSE THE CORRECT OPTION</p><p><a href="/web/uploads/9274/eddc2ac7d6-evaluacion-clase-2.docx">eddc2ac7d6-evaluacion-clase-2.docx</a></p>
Bibliografía
<p><a href="http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson06/06.html">http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson06/06.html</a><o:p></o:p></p><p>VÍDEOS YOU TUBE</p><p>She Loves You - The Beatles:<span class="redactor-invisible-space"><br></span></p>
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