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Actualizar Secuencia Didactica: 1034
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Conocer aspectos centrales acerca de aquello que los cristianos, basados en la palabra de Dios, creen y promueven con respecto la persona humana en su dignidad, derechos y deberes; y relacionarlos con las narraciones bíblicas, las acciones morales y las fórmulas que expresan esas convicciones.Conocer aspectos centrales acerca de aquello que los cristianos, basados en la palabra de Dios, creen y promueven con respecto la persona humana en su dignidad, derechos y deberes; y relacionarlos con las narraciones bíblicas, las acciones morales y las fórmulas que expresan esas convicciones.<span class="redactor-invisible-space"></span></p>
Motivación
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=dLfMfZFQATw">https://www.youtube.com/watch?v=dLfMfZFQATw</a></p>
Explicación
<p>La palabra pródigo se acuerdo con la RAE presenta algunas acepeciones, entre las cuáles estan: </p><p><span class="n_acep">1. </span><abbr>adj.</abbr> <mark>Dicho</mark> <mark>de</mark> <mark>una</mark> <mark>persona</mark>: <mark>Que</mark> <mark>desperdicia</mark> <mark>y</mark> <mark>consume</mark> <mark>su</mark> <mark>hacienda</mark> <mark>en</mark> <mark>gastos</mark> <mark>inútiles</mark>, <mark>sin</mark> <mark>medida</mark> <mark>ni</mark> <mark>razón</mark>. <abbr></abbr></p><p><span class="n_acep">2. </span><abbr>adj.</abbr> <mark>Que</mark> <mark>desprecia</mark> <mark>generosamente</mark> <mark>la</mark> <mark>vida</mark> <mark>u</mark> <mark>otra</mark> <mark>cosa</mark> <mark>estimable</mark>.</p><p><span class="n_acep">3. </span><abbr>adj.</abbr> <mark>Muy</mark> <mark>dadivoso</mark>.</p><p><span class="n_acep">4. </span><abbr>adj.</abbr> <mark>Que</mark> <mark>tiene</mark> <mark>o</mark> <mark>produce</mark> <mark>gran</mark> <mark>cantidad</mark> <mark>de</mark> <mark>algo</mark>. <em><mark>La</mark> <mark>naturaleza</mark> <mark>es</mark> <mark>más</mark> <mark>pródiga</mark> <mark>y</mark> <mark>fecunda</mark> <mark>que</mark> <mark>la</mark> <mark>imaginación</mark><mark>humana</mark>.</em></p><p><em>El hijo que exhibe una conducta rebelde, puede estarlo haciendo por una variedad de razones. La crianza severa, sin amor y crítica, casi siempre resultarán en alguna clase de rebeldía. Aún el hijo más obediente se rebelará –interior o exteriormente– contra tal trato. Naturalmente, debe evitarse este tipo de crianza. Adicionalmente, es natural en los adolescentes una cierta cantidad de rebelión hacia los padres, porque lentamente están alejándose de sus familias en el proceso de establecer vidas e identidades propias. (...) Hay principios bíblicos que enseñan cómo lidiar con los hijos rebeldes y voluntariosos con gracia. Primero, Proverbios 22:6 nos dice, “Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”. Para todos los niños, el camino por el que deben ir es hacia Dios. Es crucial para todos los niños enseñarles la Palabra de Dios, para que puedan entender quién es Dios y de qué manera le sirven mejor. Con el niño voluntarioso, el entender lo que lo motiva –el deseo de controlar– le servirá mucho para ayudarlo a encontrar su “camino”. Este niño es uno que debe entender que él no está a cargo del mundo –Dios sí– y que simplemente debe hacer las cosas a la manera de Dios. Esto requiere que los padres estén absolutamente convencidos de esta verdad y que vivan de acuerdo a ella. Un padre que está en rebeldía contra Dios, no estará capacitado para convencer a su hijo a ser sumiso.<span class="redactor-invisible-space"><a href="https://www.gotquestions.org/Espanol/hijo-rebelde.html">https://www.gotquestions.org/Espanol/hijo-rebelde.html</a></span><br></em></p>
Ejercicios
<p><a href="/web/uploads/9191/117c81b8f5-material-2-ere-6.pdf">117c81b8f5-material-2-ere-6.pdf</a><br></p><table class="TableNormal"><tbody><tr><td><p>Lee <b>Lucas 15:11-32 (TLA) </b><b>El padre amoroso</b> y realiza las siguientes actividades (Las puede entregar en hojas de cuaderno o blancas, o realizar un video máx. 3 minutos, explicando los aspectos más importantes de la lectura) </p><p>Nota: El video debe subirse al DRIVE y compartir al correo: nehemias.parada@migueldecervantessaavedra.edu.co</p></td></tr></tbody></table>
Evidencia
Evaluación
<ul><li>Valora todo lo que cada familia hace por sus hijos.</li><li>Descubre a Dios en los relatos bíblicos.</li><li>Sabe que Dios está junto a nosotros y nos ama.</li><li>Reconoce que todos somos hijos de Dios.</li><li> Identifica el nombre de Dios en distintas lenguas.</li><li>Valora los buenos comportamientos que agradan a Dios</li></ul>
Bibliografía
<table class="TableNormal"><tbody><tr><td><p><a href="https://www.biblegateway.com/passage/?search=Lucas+15%3A11-32&version=TLA">https://www.biblegateway.com/passage/?search=Lucas+15%3A11-32&version=TLA</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=dLfMfZFQATw">https://www.youtube.com/watch?v=dLfMfZFQATw</a></p><p><a href="https://www.gotquestions.org/Espanol/hijo-rebelde.html">https://www.gotquestions.org/Espanol/hijo-rebelde.html</a><br></p></td></tr></tbody></table>
Foro
<p><strong>¿Qué deben hacer los padres cristianos si tienen un hijo (o hija) pródigo?</strong></p>
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