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Actualizar Secuencia Didactica: 10255
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Comprender los textos instructivos.</p><p style="text-align: center;"><strong>TALLER 12</strong><br></p><p style="text-align: center;"><strong>COMPRENDO LA REALIDAD</strong></p>
Motivación
<p>COLOREA Y ESCRIBE QUE OBSERVAS EN LA IMAGEN</p><p><img src="/web/uploads/6902/fddf68fdf1-descarga.png" style="width: 634px; height: 281px;" width="634" height="281"></p>
Explicación
<p><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6902/9ecb62039d-16.jpg" style="" web="" uploads="" 6902="" 9ecb62039d-16.jpg"=""></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6902/aa04a4f63d-17.jpg" style="" web="" uploads="" 6902="" c211eefffe-18.jpg"="" width="787" height="183" rel="width: 787px; height: 183px;"></p><p><img src="/web/uploads/6902/0cc29ed709-19.jpg"></p><p><img src="/web/uploads/6902/5412eb366f-20.jpg"></p>
Ejercicios
<p><img src="/web/uploads/6902/74fd35f560-21.jpg"></p><p>1. Crea y escribe instrucciones para hacer bien una tarea, para mantener tus cuadernos</p><p>ordenados o para ser buen amigo.</p><p>2. En tu cuaderno, escribe una de las recetas predilectas de tu familia. Pide ayuda a</p><p>uno de tus familiares para revisarla.</p>
Evidencia
Evaluación
<p><br></p><p><img src="/web/uploads/6902/4c968276c7-22.jpg" "=""></p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/6902/ac9471a7f8-23.jpg" web="" uploads="" 6902="" ac9471a7f8-23.jpg"="" style=""></p><p style="text-align: center;">EL RENACUAJO PASEADOR</p><p style="text-align: center;">El hijo de rana, Rinrín renacuajo</p><p style="text-align: center;">Salió esta mañana muy tieso y muy majo</p><p style="text-align: center;">Con pantalón corto, corbata a la moda</p><p style="text-align: center;">Sombrero encintado y chupa de boda.</p><p style="text-align: center;">-¡Muchacho, no salgas!- le grita mamá</p><p style="text-align: center;">pero él hace un gesto y orondo se va.</p><p style="text-align: center;">Halló en el camino, a un ratón vecino</p><p style="text-align: center;">Y le dijo: -¡amigo!- venga usted conmigo,</p><p style="text-align: center;">Visitemos juntos a doña ratona</p><p style="text-align: center;">Y habrá francachela y habrá comilona.</p><p style="text-align: center;">A poco llegaron, y avanza ratón,</p><p style="text-align: center;">Estírase el cuello, coge el aldabón,</p><p style="text-align: center;">Da dos o tres golpes, preguntan: ¿quién es?</p><p style="text-align: center;">-Yo doña ratona, beso a usted los pies</p><p style="text-align: center;">¿Está usted en casa? -Sí señor sí estoy,</p><p style="text-align: center;">y celebro mucho ver a ustedes hoy;</p><p style="text-align: center;">estaba en mi oficio, hilando algodón,</p><p style="text-align: center;">pero eso no importa; bienvenidos son.</p><p style="text-align: center;">Se hicieron la venia, se dieron la mano,</p><p style="text-align: center;">Y dice Ratico, que es más veterano :</p><p style="text-align: center;">Mi amigo el de verde rabia de calor,</p><p style="text-align: center;">Démele cerveza, hágame el favor.</p><p style="text-align: center;">Y en tanto que el pillo consume la jarra</p><p style="text-align: center;">Mandó la señora traer la guitarra</p><p style="text-align: center;">Y a renacuajo le pide que cante</p><p style="text-align: center;">Versitos alegres, tonada elegante.</p><p style="text-align: center;">-¡Ay! de mil amores lo hiciera, señora,</p><p style="text-align: center;">pero es imposible darle gusto ahora,</p><p style="text-align: center;">que tengo el gaznate más seco que estopa</p><p style="text-align: center;">y me aprieta mucho esta nueva ropa.</p><p style="text-align: center;">-Lo siento infinito, responde tía rata,</p><p style="text-align: center;">aflójese un poco chaleco y corbata,</p><p style="text-align: center;">y yo mientras tanto les voy a cantar</p><p style="text-align: center;">una cancioncita muy particular.</p><p style="text-align: center;">Mas estando en esta brillante función</p><p style="text-align: center;">De baile y cerveza, guitarra y canción,</p><p style="text-align: center;">La gata y sus gatos salvan el umbral,</p><p style="text-align: center;">Y vuélvese aquello el juicio final</p><p style="text-align: center;">Doña gata vieja trinchó por la oreja</p><p style="text-align: center;">Al niño Ratico maullándole: ¡Hola!</p><p style="text-align: center;">Y los niños gatos a la vieja rata</p><p style="text-align: center;">Uno por la pata y otro por la cola</p><p style="text-align: center;">Don Renacuajito mirando este asalto</p><p style="text-align: center;">Tomó su sombrero, dio un tremendo salto</p><p style="text-align: center;">Y abriendo la puerta con mano y narices,</p><p style="text-align: center;">Se fue dando a todos noches muy felices</p><p style="text-align: center;">Y siguió saltando tan alto y aprisa,</p><p style="text-align: center;">Que perdió el sombrero, rasgó la camisa,</p><p style="text-align: center;">se coló en la boca de un pato tragón</p><p style="text-align: center;">y éste se lo embucha de un solo estirón</p><p style="text-align: center;">Y así concluyeron, uno, dos y tres</p><p style="text-align: center;">Ratón y Ratona, y el Rana después;</p><p style="text-align: center;">Los gatos comieron y el pato cenó,</p><p style="text-align: center;">¡y mamá Ranita solita quedó!</p><p><br></p>
Bibliografía
<p style="text-align: center;">competencias comunicativas 2</p>
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