Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
10154
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 10154
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Reconocer la multiplicación como una suma abreviada</p>
Motivación
<p><img src="https://i.ytimg.com/vi/YFtEaVw5k1A/maxresdefault.jpg" alt="Aprendiendo a multiplicar. La Multiplicación | Vídeos Educativos para niños - YouTube"></p>
Explicación
<p><b>Multiplicar</b> es lo mismo que sumar varias veces el mismo número: Por ejemplo: 2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2). ... Los términos <b>de la multiplicación</b> son: factores y producto (o resultado).</p>
Ejercicios
<p>1. Realiza las siguientes Multiplicaciones:</p><p><img src="/web/uploads/6915/bd668365e3-image001.jpg" width="690" height="782" style="width: 690px; height: 782px;"></p><p><img src="/web/uploads/6915/d95a078496-image003.jpg" width="663" height="862" style="width: 663px; height: 862px;"></p><p><img src="/web/uploads/6915/8bdc0fd393-image003.jpg" width="654" height="852" style="width: 654px; height: 852px;"></p><img src="/web/uploads/6915/c67eaa5eda-image005.jpg" width="674" height="953" style="width: 674px; height: 953px;"><span class="redactor-invisible-space"><br></span><p>2.Observa la cuadricula, realizar la operación correspondiente y determinar el número de cuadros. Ejemplo:</p><p><img src="/web/uploads/6915/eb0eaf5df8-aaaaaasasafd.jpg"></p>Determina el resultado de las siguientes cuadriculas<br><p><img src="/web/uploads/6915/8ed6c64fc7-captasdasura.jpg" width="709" height="306" style="width: 709px; height: 306px;"></p><p><img src="/web/uploads/6915/1b6a12ff99-ccuadros.jpg" width="749" height="646" style="width: 749px; height: 646px;"></p><br><p><img src="/web/uploads/6915/b8f24b2db9-image011.jpg" width="709" height="685" style="width: 709px; height: 685px;"></p><p><img src="/web/uploads/6915/033e986aaf-image013.jpg" width="714" height="847" style="width: 714px; height: 847px;"></p><p><img src="/web/uploads/6915/28404ddddf-image015.jpg" width="702" height="816" style="width: 702px; height: 816px;"></p><p><img src="/web/uploads/6915/1bac02e22f-image017.jpg" width="679" height="803" style="width: 679px; height: 803px;"></p><br><p><img src="/web/uploads/6915/e0cf0378dc-image019.jpg" width="658" height="798" style="width: 658px; height: 798px;"></p><br><p><br></p><p><br></p><p><span class="redactor-invisible-space"></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><br></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"></span><br></span></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Practicar lo desarrollado en la actividad </p>
Bibliografía
<p>Matematicas 2</p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar