Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
10044
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 10044
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Identificar clases de oraciones en diferentes textos comunicativos: exclamativos, dubitativas, desiderativas, negativas, afirmativas e interrogativas.</p><p style="text-align: center;"><strong>TALLER 11</strong><br></p><p style="text-align: center;"><strong>CLASES DE ORACIONES<br></strong></p><p><o:p></o:p></p>
Motivación
<p>-Lee varias veces el poema en voz alta.</p><p><span></span>-Pide a un familiar o amigo que te lea el poema en voz alta</p>-Escribe el poema en el cuaderno para practicar escrituA<p><br></p><p>- Elabora los dibujos y coloréalos.<br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/6901/feddcb51fe-3.jpg" style=""></p>
Explicación
<p>Según a idea que expresan y la entonación con que son leídas, las oraciones gramaticales reciben variados nombres según su estilo.</p><p><br></p><p>Escribe en el cuaderno</p><p style="text-align: center;"><b><br></b></p><p style="text-align: center;"><b>CLASES DE ORACIONES GRAMATICALES</b></p><p>Pueden ser</p><p><b>Exclamativas</b>: expresan sorpresa, admiración</p><p>Ejemplo: ¡hola! ¡cuidado!</p><p><b><br></b></p><p><b>D</b><b>ubitativas</b>: indican duda.</p><p>Ejemplo: tal vez viaje el lunes.</p><p><b><br></b></p><p><b>Desiderativas</b>: expresan un deseo</p><p>Ejemplo: quiero dormir</p><p>Anhelo que vengas pronto</p><p>Añoro tu presencia.</p><p><b><br></b></p><p><b>Negativas</b>: expresan una negación</p><p>Ejemplo: no pude ir</p><p>Nunca regresare</p><p>Jamás volveré</p><p><b><br></b></p><p><b>Afirmativas</b>: indican afirmación</p><p>Ejemplo: estoy en tercero</p><p>Mañana vendré</p><p>Ganamos el año</p><p><b><br></b></p><p><b>Interrogativas</b>: expresan preguntas</p><p>Ejemplo: ¿vuelves hoy?</p><p><o:p></o:p>¿quieres caminar?</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Lee varias veces el texto con muy buena entonación</p><p>Elabora el dibujo correspondiente</p><p>Completa los ejercicios indicados</p><p><img src="/web/uploads/6901/1677427944-4.jpg" width="682" height="562" style="width: 682px; height: 562px;"></p><p><img src="/web/uploads/6901/4a776d7715-6.jpg" width="665" height="799" style="width: 665px; height: 799px;"></p>
Ejercicios
<ul><li>-Lee el texto manejando buna pronunciación y entonación.</li> <li>-Busca y escribe algunas oraciones contenidas en el texto indicando a que grupo pertenece cada una.</li> <li>-Elabora el dibujo alusivo al texto.</li></ul><p><img src="/web/uploads/6901/80704fe6c7-7.jpg" style="width: 656px; height: 752px;" width="656" height="752"></p><p><br></p><p><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Busca en el diccionario.</p> <ul><li>-Ventana</li> <li>-Relatar</li> <li>-Gravedad</li> <li>-Instante</li> <li>-Enorme</li> <li>-Relieve</li> <li>-Panorama</li> <li>-Planeta</li> <li>-Dinosaurio</li> <li>-Errante</li></ul><p><img src="/web/uploads/6901/12e7072d7f-78.jpg" style="width: 664px; height: 814px;" width="664" height="814"></p><p><img src="/web/uploads/6901/fd677bef13-79.jpg" style="width: 680px; height: 811px;" width="680" height="811"></p>
Bibliografía
<p>Competencias comunicativas 3 PTA</p><p>Habilidades comunicativas 3. Libros y libros (Rocío Centeno Rojas)</p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
