Actividades
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| ID | Periodo | Área | Grado | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Tema | Maestro | Activo | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 378 | Período 1 | Matemáticas | Grado 4 | 2020-05-04 14:36:00 | 2020-05-11 14:36:00 | DBA 11. Identificación de la dirección de los objetos en nuestro entorno | Paula Acosta RADAR | No | |
| 379 | Período 1 | Matemáticas | Grado 4 | 2020-05-04 14:43:00 | 2020-05-11 14:43:00 | DBA 16. Entiende unos datos representados de cierta forma y los representa de otra. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 380 | Período 1 | Matemáticas | Grado 4 | 2020-05-04 14:47:00 | 2020-05-11 14:47:00 | DBA 16. Entiende unos datos representados de cierta forma y los representa de otra. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 381 | Período 1 | Matemáticas | Grado 4 | 2020-05-04 14:52:00 | 2020-05-11 14:52:00 | DBA 16. Entiende unos datos representados de cierta forma y los representa de otra. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 384 | Período 1 | Matemáticas | Grado 5 | 2020-05-04 15:42:00 | 2020-05-11 15:42:00 | DBA 6. Modelación de situaciones mediante representación de datos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 385 | Período 1 | Matemáticas | Grado 5 | 2020-05-04 15:50:00 | 2020-05-11 15:50:00 | DBA 15. Reconocimiento de las medidas de tendencia central | Paula Acosta RADAR | No | |
| 390 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 16:08:00 | 2020-05-11 16:08:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 393 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 16:19:00 | 2020-05-11 16:19:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 425 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 20:09:00 | 2020-05-11 20:09:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 427 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 20:26:00 | 2020-05-11 20:26:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 431 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 20:51:00 | 2020-05-11 20:51:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 433 | Período 1 | Matemáticas | Grado 8 | 2020-05-04 20:58:00 | 2020-05-11 20:58:00 | DBA 1. Comprende sin un lenguaje formal la noción de función. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 444 | Período 1 | Matemáticas | Grado 8 | 2020-05-04 10:08:00 | 2020-05-11 10:08:00 | DBA 1. Comprende sin un lenguaje formal la noción de función. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 445 | Período 1 | Matemáticas | Grado 8 | 2020-05-04 10:13:00 | 2020-05-11 10:13:00 | DBA 1. Comprende sin un lenguaje formal la noción de función. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 662 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 1 | 2020-05-11 15:59:00 | 2020-05-18 15:59:00 | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea | Paula Acosta RADAR | No | |
| 663 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 1 | 2020-05-11 16:05:00 | 2020-05-18 16:05:00 | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea | Paula Acosta RADAR | No | |
| 664 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 1 | 2020-05-11 16:10:00 | 2020-05-18 16:10:00 | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea | Paula Acosta RADAR | No | |
| 666 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 1 | 2020-05-11 16:30:00 | 2020-05-18 16:30:00 | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea | Paula Acosta RADAR | No | |
| 668 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 1 | 2020-05-11 16:32:00 | 2020-05-18 16:32:00 | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea | Paula Acosta RADAR | No | |
| 669 | Período 1 | Ciencias Naturales | Grado 1 | 2020-05-11 16:32:00 | 2020-05-18 16:32:00 | DBA 2. De qué está hecho todo lo que nos rodea | Paula Acosta RADAR | No |