Actividades
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| ID | Periodo | Área | Grado | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Tema | Maestro | Activo | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 309 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:29:00 | 2020-05-11 18:29:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 310 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:29:00 | 2020-05-11 18:29:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 311 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:33:00 | 2020-05-11 18:33:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 312 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 18:36:00 | 2020-05-11 18:36:00 | DBA 5. Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 315 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 18:48:00 | 2020-05-11 18:48:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 319 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:00:00 | 2020-05-11 20:00:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 321 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:04:00 | 2020-05-11 20:04:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 5985 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:04:00 | 2020-05-11 20:04:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | BERNAL RIVERA CLAUDIA PATRICIA | No | |
| 322 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 20:08:00 | 2020-05-11 20:08:00 | DBA 3. Utiliza diferentes tipos de conectores para dar coherencia global a un texto | Paula Acosta RADAR | No | |
| 425 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 20:09:00 | 2020-05-11 20:09:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 323 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 20:17:00 | 2020-05-11 20:17:00 | DBA 9. Escribe artículos de opinión y biografías | Paula Acosta RADAR | No | |
| 324 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 20:20:00 | 2020-05-11 20:20:00 | DBA 9. Escribe artículos de opinión y biografías | Paula Acosta RADAR | No | |
| 2462 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 20:20:00 | 2020-05-11 20:20:00 | DBA 9. Escribe artículos de opinión y biografías | Gloria Susunaga Susunaga | No | |
| 427 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 20:26:00 | 2020-05-11 20:26:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 431 | Período 1 | Matemáticas | Grado 7 | 2020-05-04 20:51:00 | 2020-05-11 20:51:00 | DBA 1. Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos | Paula Acosta RADAR | No | |
| 433 | Período 1 | Matemáticas | Grado 8 | 2020-05-04 20:58:00 | 2020-05-11 20:58:00 | DBA 1. Comprende sin un lenguaje formal la noción de función. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 328 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 21:50:00 | 2020-05-11 21:50:00 | DBA 9. Escribe artículos de opinión y biografías | Paula Acosta RADAR | No | |
| 329 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 21:57:00 | 2020-05-11 21:57:00 | DBA 9. Escribe artículos de opinión y biografías | Paula Acosta RADAR | No | |
| 330 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 22:07:00 | 2020-05-11 22:07:00 | DBA 4. Identifica letras, palabras y oraciones | Paula Acosta RADAR | No | |
| 331 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 22:14:00 | 2020-05-11 22:14:00 | DBA 4. Identifica letras, palabras y oraciones | Paula Acosta RADAR | No |