Actividades
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| ID | Periodo | Área | Grado | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Tema | Maestro | Activo | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 293 | Período 2 | Ciencias Sociales | Grado 8 | 2020-05-04 16:15:00 | 2020-05-10 16:15:00 | GUERRA DE INDEPENDÉNCIA DE ESTADOS UNIDOS | María Inés Valero | No | |
| 306 | Período 2 | Ciencias económicas y políticas | Grado 10 | 2020-05-04 16:15:00 | 2020-05-10 16:15:00 | Rama Judicial | María Inés Valero | No | |
| 175 | Período 1 | Ciencias Sociales | Grado 9 | 2020-05-04 16:15:00 | 2020-05-10 16:15:00 | COLOMBIA EN EL CONTEXTO MUNDIAL, PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX | María Inés Valero | No | |
| 879 | Período 1 | Ética y Valores | Grado 5 | 2021-04-20 00:00:00 | 2020-05-10 23:00:00 | El respeto a la diferencia | Yined Eliana Correa Gonzalez | Si | |
| 338 | Período 1 | Lenguaje | Grado 2 | 2020-05-04 07:30:00 | 2020-05-11 07:30:00 | DBA 8. Identifica las partes de un texto que ayudan a su comprensión (títulos, subtítulos, glosarios | Paula Acosta RADAR | No | |
| 339 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 07:50:00 | 2020-05-11 07:50:00 | DBA 1. Lee en voz alta, con fluidez, respetando la pronunciación de las palabras y la entonación | Paula Acosta RADAR | No | |
| 340 | Período 1 | Lenguaje | Grado 4 | 2020-05-04 07:55:00 | 2020-05-11 07:55:00 | DBA 1. Lee en voz alta, con fluidez, respetando la pronunciación de las palabras y la entonación | Paula Acosta RADAR | No | |
| 804 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 08:03:00 | 2020-05-11 08:03:00 | DBA 11. Consulta diversas fuentes, organiza y selecciona la información a presentar | William Salinas Arias | No | |
| 805 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 08:03:00 | 2020-05-11 08:03:00 | DBA 11. Consulta diversas fuentes, organiza y selecciona la información a presentar | William Salinas Arias | No | |
| 342 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 08:03:00 | 2020-05-11 08:03:00 | DBA 11. Consulta diversas fuentes, organiza y selecciona la información a presentar | Paula Acosta RADAR | No | |
| 343 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 08:08:00 | 2020-05-11 08:08:00 | DBA 11. Consulta diversas fuentes, organiza y selecciona la información a presentar | Paula Acosta RADAR | No | |
| 344 | Período 1 | Lenguaje | Grado 5 | 2020-05-04 08:12:00 | 2020-05-11 08:12:00 | DBA 11. Consulta diversas fuentes, organiza y selecciona la información a presentar | Paula Acosta RADAR | No | |
| 185 | Período 1 | Matemáticas | Grado 6 | 2020-05-04 09:03:00 | 2020-05-11 09:03:00 | Las proposiciones y la elaboración de razonamientos sobre problemáticas del mundo real | John Freddy Ramirez Casallas | No | |
| 167 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 09:18:00 | 2020-05-11 09:19:00 | ¿Cómo suenan las letras del alfabeto? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 168 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 09:28:00 | 2020-05-11 09:28:00 | ¿Cómo suenan las letras del alfabeto? | Paula Acosta RADAR | No | |
| 169 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 09:36:00 | 2020-05-11 09:36:00 | Distinción entre dibujos y grafemas. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 444 | Período 1 | Matemáticas | Grado 8 | 2020-05-04 10:08:00 | 2020-05-11 10:08:00 | DBA 1. Comprende sin un lenguaje formal la noción de función. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 445 | Período 1 | Matemáticas | Grado 8 | 2020-05-04 10:13:00 | 2020-05-11 10:13:00 | DBA 1. Comprende sin un lenguaje formal la noción de función. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 170 | Período 1 | Lenguaje | Grado 1 | 2020-05-04 10:40:00 | 2020-05-11 10:40:00 | Escritura de vocales y consonantes. | Paula Acosta RADAR | No | |
| 348 | Período 1 | Matemáticas | Grado 1 | 2020-05-04 10:57:00 | 2020-05-11 10:57:00 | DBA 2. Reconocimiento del significado del número desde el conteo | Paula Acosta RADAR | No |